题目内容

11.图1是对酶的某种特性的解释模型,图2、3、4、5、6是在不同条件下某种酶促反应的变化情况,据图分析下列说法不正确的是(  )
A.图1可以解释酶具有专一性,由图5和图6可判断该酶很可能是麦芽糖酶
B.图2说明酶具有催化作用,图3可判断该酶最适pH不受温度影响
C.由图4可判断该酶的最适温度不受pH的影响
D.图3和图4中温度和pH对酶的影响机理是完全一样的

分析 分析题图1可知,酶通过与反应物结合形成酶-底物复合物从而降低化学反应的活化能而起催化作用,酶-底物复合物的形成是由酶和底物的结构决定的,表示酶的作用具有专一性.
分析图2可知,与没加催化剂相比,加入酶的反应速率更大,表示酶具有催化作用,酶和非酶的催化剂比较才能说明酶具有高效性.
分析图3可知,不同的温度条件下,反应物的剩余量不同,35.C反应物的剩余量最少,说明35.C是该酶的较适宜温度.
分析图4可知,在PH=1、PH=13、PH=7中,PH=7时底物的剩余量少,说明PH=7时酶的活性最高,所以若PH从1上升到13,酶活性的变化过程是先上升后下降.
分析图5可知,经蛋白酶的处理,酶活性逐渐下降,说明该酶的本质是蛋白质.
分析图6可知,该酶能催化麦芽糖分解,不能催化蔗糖分解,该酶可能是麦芽糖酶

解答 解:A、图1可以解释酶具有专一性,由图5和图6可判断该酶很可能是麦芽糖酶,A正确;
B、分析图2可知,与没加催化剂相比,加入酶的反应速率更大,表示酶具有催化作用;图3不同的温度条件下,酶最适pH不变,可判断该酶最适pH不受温度影响,B正确;
C、图6不同的pH条件下,酶的最适温度不变,可判断该酶的最适温度不受pH的影响,C正确;
D、温度和pH对酶的影响机理不是完全一样,低温时,酶分子活性受到抑制,但并未失活,若恢复最适温度,酶的活性也升至最高;高温、过酸、过碱都会导致 酶分子结构被破坏而使酶永久失活,D错误.
故选:D.

点评 本题结合图示,考查酶的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;解题的关键是理解所学知识要点、把握知识间内在联系的能力、能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.

练习册系列答案
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16.回答下列与质壁分离实验有关的问题.
步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片黑藻叶,盖上盖玻片.
步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次,使盖玻片下面的黑藻叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中.
步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示.

(1)图中A、B处的颜色分别是无色、绿色.
(2)如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有胭脂红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是红色、绿色.
(3)植物细胞能发生质壁分离应具备的细胞结构条件是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性.
(4)如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的黑藻叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的黑藻叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中).如果A处呈绿色,可能的原因是高温破坏了细胞膜、叶绿体膜的选择透过性,叶绿素等色素进入A处导致.
(5)将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段,分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段时间后,取出红心萝卜的幼根称重,结果如图c所示,据图分析:
①红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度高.
②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水,一段时间后红心萝卜A的细胞液浓度会降低.

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