题目内容
20．下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（ ）| A． | 碳元素在生物体中的含量一定是最多的 | |
| B． | 动物和植物所含化学元素的种类和含量相同 | |
| C． | 组成生物体的化学元素在自然界中很难找到 | |
| D． | C、H、O、N是构成细胞的主要元素 |
分析 生物界与非生物界的统一性与差异性：
统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．
差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．
解答 解：A、组成生物体的化学元素中，氧元素的含量最多，A错误；
B、人、动物和植物所含的化学元素的种类基本相同，含量差异较大，B错误；
C、组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，C错误；
D、C、H、O、N是构成细胞的主要元素，D正确．
故选：D．
点评 本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的．
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10．如图表示生物细胞内的某些代谢过程，下列说法错误的是（ ）
| A． | ①过程可发生在原核细胞中，⑥过程发生在人体的肝脏细胞和肌肉细胞中 | |
| B． | ⑥⑦⑧过程仅发生在动物细胞中，①过程只发生在绿色植物细胞中 | |
| C． | 胰岛素能促进图中的④⑤⑥⑧过程，胰高血糖素能促进图中的⑦过程 | |
| D． | 在生态系统组成成分中，能发生④⑤过程的有生产者、消费者、分解者 |
11．科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用．现在提供生长状况及高度均相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材 料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关．
步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组．
步骤2：在实验室条件下，连续7天按下表的方法进行处理．
步骤3：7天后，测量、记录两组植株的高度；检测、记录两组植株中3-亚甲基氧代吲哚 的含量．
【预测结果】甲组（或对照组）植株高于乙组（或实验组），甲组植株（或对照组）中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组（或实验组）．
步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组．
步骤2：在实验室条件下，连续7天按下表的方法进行处理．
| 甲组（对照组） | 乙组（实验组） |
| 适宜强度的可见光 | 适宜强度的可见光和紫外光 |
| 毎天光照12小时 | |
【预测结果】甲组（或对照组）植株高于乙组（或实验组），甲组植株（或对照组）中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组（或实验组）．
15．有关生物膜的说法正确的是（ ）
| A． | 生物膜是生物体内所有膜的统称 | |
| B． | 各种生物膜组成成分完全相同 | |
| C． | 内质网和高尔基体可独自对分泌蛋白进行加工 | |
| D． | 分泌蛋白加工、运输的过程中高尔基体的膜面积先增加后减少 |
5．植物细胞能表现全能性的原因是（ ）
| A． | 细胞中有该物种全套遗传信息 | B． | 植物细胞内部所含的营养充分 | ||
| C． | 植物细胞都没有高度分化 | D． | 植物细胞生活的外界环境比较稳定 |
12．如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法正确的是（ ）
（1）具有同源染色体的细胞有①②③；
（2）③所示的细胞中有2个四分体；
（3）进行有丝分裂的细胞为①和③；
（4）④中发生了等位基因的分离；
（5）动物睾丸中可能同时出现以上细胞．
（1）具有同源染色体的细胞有①②③；
（2）③所示的细胞中有2个四分体；
（3）进行有丝分裂的细胞为①和③；
（4）④中发生了等位基因的分离；
（5）动物睾丸中可能同时出现以上细胞．
| A． | （1）（2）（5） | B． | （1）（2）（4） | C． | （1）（3）（5） | D． | （2）（4）（5） |
9．用15N标记的一个DNA分子放在含14N的培养基中让其复制三次，则含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例及含15N的单链占全部DNA单链的比例依次是（ ）
| A． | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$ | B． | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{16}$ | C． | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$ | D． | $\frac{1}{8}$、$\frac{1}{8}$ |