题目内容
现有磨浆机、烧杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、试管、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液,下表是某小组利用上述材料进行的有关实验:(“/”表示不加)
| 操作顺序 | 项目 |
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| 烧 杯 |
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| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
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| 1 | 在烧杯中加入苹果泥 | 20 mL | 20 mL | 20 mL | 20 mL |
| 2 | ① | 2 mL | / | 2 mL | 2 mL |
| 3 | 加入不同的液体 | 2 mL蒸馏水 | 4 mL蒸馏水 | 2 mL盐酸 | 2 mL氢氧化钠 |
| 4 | 恒温水浴,玻璃棒搅拌 | 15 min | 15 min | 15 min | 15 min |
请回答下列问题:
(1)磨浆机的作用是____________。
(2)若要验证果胶酶的作用,应把________两个烧杯同时取出并____________,观察并比较____________________。预期的实验现象与结果是______________________________。
(3)比较烧杯甲、丙、丁可知:________会影响酶的活性。
(4)表中①处的内容是________________________________________________。
(5)请你设计一张表格,用来记录利用上述材料“探究果胶酶最适用量”的实验结果。
(1)制取苹果泥(1分)
(2)甲与乙(1分) 过滤相同时间(1分) 果汁的体积或澄清度(1分) 甲果汁的体积多于乙且比乙澄清 (1分)
(3)pH(酸碱度)(1分)
(4)质量分数为2%的果胶酶溶液(2分)
(5)组号、加入苹果泥的量(mL)、质量分数为2%的果胶酶溶液量(mL)、所得果汁的体积(mL)(各栏目分别为1分,单位可以不用mL,如用滴等,组数也不定)(4分)
| 组号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | … |
| 加入苹果泥的量(mL) |
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| 质量分数为2%的果胶酶溶液量(mL) |
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| 所得果汁的体积(mL) |
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(8分)请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题:
Ⅰ.现有磨浆机、烧杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、试管、蒸馏水、质量分数为2%的果胶酶溶液、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液,下表是某小组利用上述材料进行的有关实验:(“/”表示不加), 请回答下列问题:
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操作顺序 |
项目 |
烧杯 |
|||
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甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
||
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1 |
加入苹果泥 |
20ml |
20ml |
20ml |
20ml |
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2 |
① |
2ml |
/ |
2ml |
2ml |
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3 |
加入不同液体 |
2ml蒸馏水 |
2ml蒸馏水 |
2ml盐酸溶液 |
2ml氢氧化钠溶液 |
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4 |
水浴恒温,玻璃棒搅拌 |
15分钟 |
15分钟 |
15分钟 |
15分钟 |
(1)表中①处的内容是 。
(2)比较烧杯甲、丙、丁的结果可知: 能影响酶的活性。
(3)若要验证果胶酶的作用,应把 两个烧杯同时取出并过滤相同时间,观察并比较 。
Ⅱ.从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是 法;一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的含水量成 比;将提取 的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定的结果如右图所,请据图回答。
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A、B、C、D四点中,属于标准样品的样点是 ;乙代表的物质是 。