题目内容
现有基因型aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列叙述不正确的是
( )
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| A、杂交育种可获得AAbb,其变异发生的减数第二次分裂后期 |
| B、单倍体育种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体变异 |
| C、将aabb人工诱变可获得aaBb,其等位基因的产生来源于基因突变 |
| D、多倍体育种获得的AAaaBBbb,其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期 |
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,生物变异的应用
专题:
分析:四种育种方法的比较如下表:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答:
解:A、杂交育种育种的原理为基因重组,有性生殖过程中的基因重组只发生在减数第一次分裂.若通过杂交育种获得AAbb,则其变异发生在减数第一次分裂后期,A错误;
B、利用单倍体育种方法获得AAbb,首先让基因型aabb与AABB杂交得AaBb,然后取AaBb减数分裂产生的配子Ab进行花药离体培养得单倍体Ab,由于单倍体高度不育,所以要用秋水仙素处理其幼苗使其染色体加倍变成可育的二倍体,在此过程中变异的原理有基因重组和染色体变异,B正确;
C、基因突变的结果是产生等位基因,将aabb人工诱变获得aaBb,则等位基因的产生来源于基因突变,C正确;
D、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,抑制纺锤体的形成,使着丝点分裂后形成的染色体不能向细胞两级移动,所以多倍体育种获得的AAaaBBbb,其染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期,D正确.
故选:A.
B、利用单倍体育种方法获得AAbb,首先让基因型aabb与AABB杂交得AaBb,然后取AaBb减数分裂产生的配子Ab进行花药离体培养得单倍体Ab,由于单倍体高度不育,所以要用秋水仙素处理其幼苗使其染色体加倍变成可育的二倍体,在此过程中变异的原理有基因重组和染色体变异,B正确;
C、基因突变的结果是产生等位基因,将aabb人工诱变获得aaBb,则等位基因的产生来源于基因突变,C正确;
D、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,抑制纺锤体的形成,使着丝点分裂后形成的染色体不能向细胞两级移动,所以多倍体育种获得的AAaaBBbb,其染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期,D正确.
故选:A.
点评:本题考查杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种的过程和特点,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
练习册系列答案
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=
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| T+A |
| G+C |
| 2 |
| 3 |
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| ||||
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| ||||
D、子代DNA中含15N的DNA单链的比例为
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