题目内容

16.如图是利用奶牛乳汁生产人血清白蛋白的图解,根据下图回答:

(1)在形成图中③的过程中,我们称②为目的基因,获取②的途径主要有从基因文库中获取、PCR技术扩增、人工合成.
(2)人血清白蛋白的生产说明该工程突破了自然界物种之间的生殖隔离,在基因表达载体中,人的血清白蛋白基因前端必须要有启动子.
(3)对①处理后的分散细胞进行培养,通常要在培养液中添加一定量的抗生素,此外应定期更换培养液,以便保证被培养的细胞处于无毒、无菌的环境中.

分析 分析题图:①~③是动物细胞培养过程,需要先用胰蛋白酶将细胞分散成单个细胞;②是目的基因(血清白蛋白基因);②~③表示采用转基因技术,将目的基因(血清白蛋白基因)导入受体细胞的过程;④是囊胚;④~⑤采用了胚胎分割技术,对囊胚进行胚胎分割时,要将内细胞团均等分割;⑤~⑥表示胚胎移植过程;⑦是转基因生物(乳腺生物反应器).

解答 解:(1)在形成图中③重组细胞的过程中,我们称②为目的基因,获取②的途径主要有从基因文库中获取、PCR技术扩增、人工合成.
(2)人血清白蛋白的生产说明该工程突破了自然界物种之间的生殖隔离;在基因表达载体中,人的血清白蛋白基因前端必须要有启动子,控制基因表达(转录)的起始时间和表达的程度.
(3)动物细胞培养需要在在培养液中添加一定量的抗生素,防止培养过程中杂菌污染.此外应定期更换培养液,以清除代谢废物,保证被培养的细胞处于无毒、无菌的环境.
故答案为:
(1)目的基因  从基因文库中获取、PCR技术扩增、人工合成
(2)生殖隔离  启动子
(3)抗生素   更换营养液   无毒、无菌

点评 本题结合乳腺生物反应器的制备过程图,综合考查基因工程意义,要求考生掌握基因工程的操作步骤,识记目的基因获得的方法;识记并理解动物细胞培养的条件.

练习册系列答案
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11.据图分析,回答相关问题:
Ⅰ.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,与体内的许多生理活动密切相关.下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋,而且能分泌激素.下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系.

(1)科学家发现,切断C处的联系时垂体的分泌功能未受到影响,说明下丘脑不是通过神经来调节垂体的分泌功能.当切断B处血管时,可导致生殖器官萎缩,如果恢复B处的联系,生殖器官的功能也恢复正常,由此可以推测下丘脑产生某种物质,通过血液作用于垂体,再通过垂体的活动来影响生殖器官的发育.
(2)如果头部创伤导致图中细胞3处的细胞体大量破坏,E处的分泌颗粒消失,人患尿崩症,出现明显的多尿现象,这说明E处的分泌物质是抗利尿激素.
(3)实验发现,破坏了下丘脑,动物就不再具有维持体温的能力,这说明体温调节中枢在下丘脑.
(4)当人体受到寒冷刺激时,在大脑皮层相关部位的影响下,使细胞1产生兴奋,通过细胞1和细胞2间的突触结构传递给细胞2,使A处促甲状腺激素释放激素含量增加.
Ⅱ.图2所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程
(1)若图中所示腺体为睾丸,睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用.个别男性运动员长期服用睾丸酮,则④、⑤所示作用会增强.可以预测,对其性腺造成的危害是抑制性腺的活动,严重者会导致性腺的萎缩.
(2)若图中所示腺体为甲状腺,寒冷刺激会通过如图所示的调节过程,使血液中的甲状腺激素浓度升高;通过调节细胞代谢速率,使机体的产热增加,抵御了寒冷,适应了环境.
(3)甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物.我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,可以有效地预防呆小症患儿的出生.

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