题目内容
11.运用微型繁殖技术可以培育出尤病毒菊花幼苗,菊花微型繁殖技术的基本过程如图所示:某研究小组在MS培养基中加入细胞分裂素和生长素,配制成四种培养基,灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的菊花外杭体.在适宜条件下培养一段时间后,统计再生丛芽外植体的比率,以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数,结果如表:
| A组 | B组 | C组 | D组 | |
| 细胞分裂素 | 0.5mg•L-1 | 0.5mg•L-1 | 0.5mg•L-1 | 0.5mg•L-1 |
| 生长素 | 0mg•L-1 | 0.1mg•L-1 | 0.2mg•L-1 | 0.5mg•L-1 |
| 再生丛芽外植体的比率(%) | 76.7 | 77.4 | 66.7 | 60.0 |
| 再生丛芽外植体上的丛芽平均数(个) | 3.1 | 6.1 | 5.3 | 5.0 |
(2)MS培养基中主要成分包括大量元素、微量元素和有机物(或甘氨酸、维生素、蔗糖等).MS培养基中通常需要添加细胞分裂素和生长素,其作用是启动细胞分裂、脱分化和再分化.
(3)该实验自变变量取值范围是0-0.5mg•L-1.从实验结果可知,诱导丛芽总数最少的培养基是A组培养基.
分析 分析题图:图示表示植物组织培养过程,其原理是植物细胞具有全能性.图中①表示脱分化过程,形成愈伤组织,其同化作用类型为异养型;②表示再分化过程,形成胚状体.
解答 解:(1)由以上分析可知,图中①表示脱分化,②表示再分化.
(2)MS培养基中主要成分包括大量元素、微量元素和有机物;MS培养基中通常需要添加细胞分裂素和生长素,其作用是启动细胞分裂、脱分化和再分化.
(3)由表格可知,该实验的自变量是生长素的浓度,且其取值范围是0-0.5mg•L-1.从实验结果可知,诱导丛芽总数最少的培养基是A组培养基.
故答案为:
(1)脱分化 再分化
(2)有机物(或甘氨酸、维生素、蔗糖等) 启动细胞分裂、脱分化和再分化
(3)0-0.5 A
点评 本题结合图表,考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的过程、原理、条件等基础知识,能准确判断图中各过程的名称,同时能结合表中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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19.下列关于线粒体的叙述,正确的是( )
| A. | 外膜的面积比内膜的大 | B. | 外膜蛋白质与脂质的比例高于内膜 | ||
| C. | 既能产生水,也要消耗水 | D. | 含有DNA,不含RNA |
6.手足口病是由肠道病毒感染引起的传染病,多发生于春夏季节.该病毒感染人体后,机体可以对靶细胞产生免疫反应,其中正确的是( )
| A. | 浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭 | |
| B. | 浆细胞产生抗体,抗体接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被消灭 | |
| C. | 效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,病原体失去寄生场所进而被吞噬、消灭 | |
| D. | 效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被淋巴因子消灭 |
3.下列有关实验条件的叙述,说法正确的是( )
| A. | 观察细胞的质壁分离现象可用50%的蔗糖溶液 | |
| B. | 鉴定蛋白质和还原性糖的实验都需要加热 | |
| C. | 调查红绿色盲的发病率须在患者家系中随机抽取样本 | |
| D. | 用于探索生长素类似物促进生根最适浓度的枝条,须插入土壤中观察培养 |
19.有关病毒和细菌的叙述,不正确的是( )
| A. | 病毒是非细胞生物,细菌是原核生物 | |
| B. | 病毒和细菌的基因都可以表达 | |
| C. | 细菌和病毒都可能引发传染病的流行 | |
| D. | 单独培养细菌和病毒可形成形态不同的“菌落” |