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6．手足口病是由肠道病毒感染引起的传染病，多发生于春夏季节．该病毒感染人体后，机体可以对靶细胞产生免疫反应，其中正确的是（ ）| A． | 浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭 | |
| B． | 浆细胞产生抗体，抗体接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被消灭 | |
| C． | 效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，病原体失去寄生场所进而被吞噬、消灭 | |
| D． | 效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被淋巴因子消灭 |
分析 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：
体液免疫B淋巴细胞受抗原刺激后，经一系列的分化、增殖成为浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体进入体液而形成的特异性免疫．
细胞免疫由免疫细胞发挥效应以清除异物的作用，参与的细胞称为效应T细胞．效应T细胞释放淋巴因子，促进细胞免疫的作用．
细胞免疫和体液免疫的关系：对于外毒素，体液免疫发挥作用；对于胞内寄生生物，体液免疫先起作用，阻止寄生生物的传播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除．
解答 解：A、浆细胞的功能是产生抗体，不能与通过直接接触流感病毒消灭抗原，A错误；
B、抗体与细胞外液中的病毒特异性结合后，吞噬细胞进行吞噬消化，从而消灭病毒，B错误；
C、效应T细胞的作用是与靶细胞接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解、死亡，释放其中的抗原，病原体失去寄生场所进而被吞噬、消灭，C正确；
D、效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭，最终被吞噬细胞吞噬消化，D错误．
故选：C．
点评 本题以手足口病为素材，考查体液免疫和细胞免疫的相关知识，考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．
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16．腺苷脱氢酶（ADA）基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些白细胞注入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活．下列有关叙述中，正确是（ ）
| A． | 正常ADA基因替换了患者的缺陷基因 | |
| B． | T淋巴细胞需在体外培养至无限增殖时再注入患者体内，保证体内有足量的携带正常基因的T淋巴细胞 | |
| C． | 基因治疗过程中的原理是基因重组 | |
| D． | 体外培养T淋巴细胞时可以通过显微注射技术将正常的ADA基因直接导入淋巴细胞 |
17．科研人员研究了不同浓度的吲哚乙酸（IAA）、吲哚丁酸（IBA）和α-萘乙酸（NAA）对大豆根系生长的影响，结果如图所示．据此结果作出的判断，正确的是（ ）
| A． | IAA、IBA和NAA都是植物细胞合成的微量有机物 | |
| B． | 促进大豆根系生长的最适浓度IAA＞NAA＞IBA | |
| C． | IAA、IBA和NAA对大豆根系的生长作用都表现出两重性 | |
| D． | 随浓度增大，NAA对大豆根系生长的抑制作用比IBA更显著 |
1．现有某动物在减数分裂第一次分裂过程中形成的一个极体，其核DNA分子数为M，则该动物体细胞中染色体数和初级卵母细胞中形成的四分体数分别是（ ）
| A． | M，$\frac{M}{2}$ | B． | M、M | C． | 2M、$\frac{M}{2}$ | D． | 2M、M |
11．运用微型繁殖技术可以培育出尤病毒菊花幼苗，菊花微型繁殖技术的基本过程如图所示：
某研究小组在MS培养基中加入细胞分裂素和生长素，配制成四种培养基，灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的菊花外杭体．在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率，以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数，结果如表：
（1）图中的①②分别表示脱分化、再分化过程．
（2）MS培养基中主要成分包括大量元素、微量元素和有机物（或甘氨酸、维生素、蔗糖等）．MS培养基中通常需要添加细胞分裂素和生长素，其作用是启动细胞分裂、脱分化和再分化．
（3）该实验自变变量取值范围是0-0.5mg•L-1．从实验结果可知，诱导丛芽总数最少的培养基是A组培养基．
某研究小组在MS培养基中加入细胞分裂素和生长素，配制成四种培养基，灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的菊花外杭体．在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率，以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数，结果如表：
| A组 | B组 | C组 | D组 | |
| 细胞分裂素 | 0.5mg•L-1 | 0.5mg•L-1 | 0.5mg•L-1 | 0.5mg•L-1 |
| 生长素 | 0mg•L-1 | 0.1mg•L-1 | 0.2mg•L-1 | 0.5mg•L-1 |
| 再生丛芽外植体的比率（%） | 76.7 | 77.4 | 66.7 | 60.0 |
| 再生丛芽外植体上的丛芽平均数（个） | 3.1 | 6.1 | 5.3 | 5.0 |
（2）MS培养基中主要成分包括大量元素、微量元素和有机物（或甘氨酸、维生素、蔗糖等）．MS培养基中通常需要添加细胞分裂素和生长素，其作用是启动细胞分裂、脱分化和再分化．
（3）该实验自变变量取值范围是0-0.5mg•L-1．从实验结果可知，诱导丛芽总数最少的培养基是A组培养基．
18．下列对实验的相关叙述，正确的是（ ）
| A． | 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 | |
| B． | 盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 | |
| C． | 调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家庭进行调查统计 | |
| D． | 盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 |
14．下列生命活动中，不需要细胞间信号传递的是（ ）
| A． | 洋葱表皮细胞在蔗糖溶液中发生失水 | |
| B． | 被抗原激活的B细胞增殖分化为浆细胞 | |
| C． | 垂体对性激素分泌的调控 | |
| D． | 机体接受刺激后发生膝跳反射 |
B．
C．
D．