题目内容

下列是有关细胞分裂的问题.图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象.请据图回答:

(1)图2中
 
细胞处于图1中的BC段.据图2中乙细胞分析可知该细胞处于
 
分裂的
 
期,其产生的子细胞名称为
 

(2)若图1表示某精原细胞的减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有
 
条Y染色体.
(3)图2甲细胞中含有染色体数量
 
和染色单体数量
 
考点:有丝分裂过程及其变化规律,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析图1:图示表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系.AB段表示有丝分裂间期或减数第一次分裂间期,进行染色体的复制;BC段表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期;DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期.
分析图2:甲细胞含有同源染色体,且姐妹染色单体分离,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期.
解答: 解:(1)图1中,BC段表示每条含有2个DNA分子,对应于图2中的乙、丙 细胞.乙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,其产生的子细胞名称 次级精母细胞、次级卵母细胞或极体.
(2)若图1表示减数分裂,则BC表示整个减数第一次分裂和减数第二次分裂的前、中期,减数第一次分裂的初级精母细胞含有一个Y染色体,处于减数第二次分裂前、中期的次级精母细胞中可能含有1条或0条Y染色体.
(3)图2甲细胞处于有丝分裂后期,含有8条染色体,没有染色单体.
故答案是:
(1)乙、丙      减数第一次   后     次级精母细胞、次级卵母细胞、极体
(2)0或1     
(3)8   0
点评:本题结合曲线图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各区段代表的时期及各细胞的分裂方式和所处的时期,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
相关题目
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎,进行了一系列实验,结果如图所示,后来还发现,生长素促进雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果.回答下列问题:
(1)据图可知生长素和乙烯的关系是
 
,当该植物茎中生长素浓度达到
 
时,植物开始合成乙烯.
(2)据图中结果可知,测定时间在
 
之后,植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比.
(3)在生产实践中,为了促进黄瓜雌花分化,可以直接用
 
处理,达到增产的目的.
(4)生长素在植物体内广泛存在,但大多集中在
 
的部位,通过促进
 
促进植物生长.若要证明生长素的促进机理,可以取弯曲的部位
 
(横切、纵切)制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,做出比较.
(5)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源.结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①该实验的自变量是
 
,因变量是
 

②为了使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在
 
中,作为对照组.
③根据此实验结果可推知,水平放置的植物的根向重力生长的原因是
 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网