题目内容
(1)A和B表示该生物体的器官(组织)分别是
(2)若图中所示腺体为睾丸,睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用.个别男性运动员长期服用睾丸酮,则④⑤所示作用会
(3)若图中所示腺体为甲状腺,大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓度
(4)甲状腺激素和
(5)为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果.
①材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置等.
②方法与步骤:
A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器测定并记录它们的
B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌喂
③结果预测:A步骤的测定结果是
B步骤的测定结果是
考点:动物激素的调节
专题:
分析:1、析图:该图的调节机制为:下丘脑(A)通过合成释放促激素释放激素,来促进垂体(B)合成和分泌相应的促激素,促激素则可以促进相关的活动,合成和释放相应的激素,当该激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样激素的量就可以维持在相对稳定水平.①②为促进;④⑤为抑制.图中的腺体可以是甲状腺、性腺、肾上腺.
2、甲状腺激素的作用:促进新陈代谢,促进物质的氧化分解;促进生长发育,提高神经系统的兴奋性;促进中枢神经系统的发育.
2、甲状腺激素的作用:促进新陈代谢,促进物质的氧化分解;促进生长发育,提高神经系统的兴奋性;促进中枢神经系统的发育.
解答:
解:(1)通过试题分析可知:A和B表示该生物体的器官(组织)分别是下丘脑和垂体.
(2)若图中所示腺体为睾丸,睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用.个别男性运动员长期服用睾丸酮,则该激素对下丘脑和垂体的抑制作用会增强,那么下丘脑(A)合成释放促激素释放激素、垂体(B)合成和分泌相应的促激素都会减少,可以预测,对其性腺造成的危害是抑制性腺的活动,严重者会导致性腺的萎缩.
(3)若图中所示腺体为甲状腺,大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓度升高,甲状腺激素促进新陈代谢,促进物质的氧化分解,使机体的产热增加,抵御了寒冷,适应了环境.碘是合成甲状腺激素的原料,儿童饮食中缺碘会影响大脑的发育,会患呆小症,我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有效地预防了呆小症患儿的出生.
(5)验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,该实验的自变量是有无甲状腺激素,因变量是耗氧量的变化,实验步骤如下:
方法与步骤:
A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器测定并记录它们的耗氧量.
B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌喂等量的蒸馏水,饲养一定时间,测定并记录结果.
验证性实验结果是唯一的,③结果预测:A步骤的测定结果是甲、乙组耗氧量相近;B步骤的测定结果是甲组耗氧量大于乙组.
故答案为:
(1)下丘脑 垂体
(2)增强 抑制性腺的活动,严重者会导致性腺的萎缩
(3)升高 产热 呆小症
(4)生长激素
(5)②A.耗氧量
B.等量的蒸馏水
③甲、乙组耗氧量相近 甲组耗氧量大于乙组
(2)若图中所示腺体为睾丸,睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用.个别男性运动员长期服用睾丸酮,则该激素对下丘脑和垂体的抑制作用会增强,那么下丘脑(A)合成释放促激素释放激素、垂体(B)合成和分泌相应的促激素都会减少,可以预测,对其性腺造成的危害是抑制性腺的活动,严重者会导致性腺的萎缩.
(3)若图中所示腺体为甲状腺,大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓度升高,甲状腺激素促进新陈代谢,促进物质的氧化分解,使机体的产热增加,抵御了寒冷,适应了环境.碘是合成甲状腺激素的原料,儿童饮食中缺碘会影响大脑的发育,会患呆小症,我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有效地预防了呆小症患儿的出生.
(5)验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,该实验的自变量是有无甲状腺激素,因变量是耗氧量的变化,实验步骤如下:
方法与步骤:
A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器测定并记录它们的耗氧量.
B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌喂等量的蒸馏水,饲养一定时间,测定并记录结果.
验证性实验结果是唯一的,③结果预测:A步骤的测定结果是甲、乙组耗氧量相近;B步骤的测定结果是甲组耗氧量大于乙组.
故答案为:
(1)下丘脑 垂体
(2)增强 抑制性腺的活动,严重者会导致性腺的萎缩
(3)升高 产热 呆小症
(4)生长激素
(5)②A.耗氧量
B.等量的蒸馏水
③甲、乙组耗氧量相近 甲组耗氧量大于乙组
点评:本题考查了下丘脑、垂体、相关腺体的调节机制,意在考察学生对于激素的分级调节、反馈调节的理解和运用,难度中等.
练习册系列答案
相关题目
如图所示某DNA片段,有关该图的叙述中,不正确的是( )

| A、②③④可形成DNA的基本组成单位,其含量多有利于DNA的稳定性增加 |
| B、②③④组成的结构在DNA中特定排列顺序可代表遗传密码 |
| C、图示中片段形成后分子量至少减少了180 |
| D、DNA连接酶可连接①处断裂的化学键 |
下列物质,哪一种不属于植物激素( )
| A、吲哚乙酸 | B、脱落酸 |
| C、乙烯 | D、丙酮酸 |
下列科学事件中没有应用“假说-演绎法”的是( )
| A、孟德尔的豌豆杂交实验 |
| B、萨顿推论出基因在染色体上 |
| C、摩尔根的果蝇眼色遗传实验 |
| D、沃森和克里克对DNA复制方式的提出与证实 |
下列判断正确的是( )
| A、单细胞生物一定是原核生物 |
| B、HIV能够在富含有机质的培养基中培养 |
| C、占细胞鲜重最多的化合物是水 |
| D、DNA和RNA中的五碳糖相同 |
如图表示甲状腺活动的调节示意图.对这一调节的叙述,错误的是( )

| A、甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 |
| B、a物质表示促甲状腺激素释放激素 |
| C、乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 |
| D、甲状腺激素含量能对甲结构进行反馈调节 |