题目内容
如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),有关说法不正确的是( )

| A、图中4处表示感受器,其作用是接受刺激并产生兴奋 |
| B、若刺激图中3处,则会在1、2、5处测到电位变化 |
| C、在该反射弧中图中2处的兴奋是依赖电信号单向传导的 |
| D、如果切断图中3处,刺激5处,则反射仍然能正常发生 |
考点:反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:由图可知,4是感受器,3是传入神经,5是神经中枢,2是传出神经,1是效应器.
解答:
解:A、图中4表示感受器,感受器可接受刺激并产生兴奋,A正确;
B、兴奋在反射弧中传导的方向中4→3→5→2→1,所以刺激3,可在1、2、5处检测到电位变化,B正确;
C、反射弧中的传导是单向的,在神经纤维上以电信号形式进行传导,C正确;
D、切断3处,则反射弧不完整,不能发生反射,D错误.
故选:D.
B、兴奋在反射弧中传导的方向中4→3→5→2→1,所以刺激3,可在1、2、5处检测到电位变化,B正确;
C、反射弧中的传导是单向的,在神经纤维上以电信号形式进行传导,C正确;
D、切断3处,则反射弧不完整,不能发生反射,D错误.
故选:D.
点评:本题考查反射弧结构,解题的关键是理解完成反射活动时,反射弧要完整.
练习册系列答案
相关题目
目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植和保存方面已有较多应用,下列说法错误( )
| A、收获后农产品的储藏保鲜常用细胞分裂素 |
| B、常用生长素来培育无籽番茄和无籽葡萄 |
| C、用适宜浓度赤霉素处理禾本科植物种子可以促进种子萌发 |
| D、用适宜浓度乙烯处理香蕉,可加快果实成熟 |
流感是一种由流感病毒引起的常见病.流感病毒有不同的亚型,有人注射了一种流感疫苗后,在流感流行期间未患流感,但流感再次流行时,却又患了流感,一般不可能的原因是因为( )
| A、流感病毒发生了突变 |
| B、记忆细胞与相应抗体在体内存留的时间短 |
| C、流行的流感病毒与注射的流感疫苗是不同的类型 |
| D、流感病毒使人的免疫系统受损 |
下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,偏大的是( )
| A、探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管 |
| B、调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯 |
| C、在调查抗维生素D佝偻病的发病率时,以多个患者家系为调查对象 |
| D、样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体 |
| A、体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状 |
| B、该动物种群中关于体色共有6种基因型、纯合子有3种 |
| C、分析图可知,该动物体色为白色的个体一定为纯合子 |
| D、若一白色雄性个体与多个黑色异性个体交配的后代有三种毛色,则其基因型为A2A3 |