题目内容

请分析下表，回答有关实验的问题．
组 别材        料实 验 条 件观察内容
AA1人的口腔上皮细胞健那绿染液线粒体
A20.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂DNA和RNA在细胞中的分布
B浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
C哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水涨破
D紫色洋葱鳞片叶外表皮解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水质壁分离及复原
（1）A1组实验中，在显微镜下观察到的线粒体呈
 
色．A2组实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使
 
分离，有利于DNA与染色剂结合．
（2）B组实验中所用酒精的作用是
 
．
（3）C组的实验材料除了用于观察动物细胞吸水涨破现象，还能用于制备
 
，原因是
 
．
（4）D组实验中，在显微镜下观察不到质壁分离现象，导致实验失败的原因最可能是
 
．
考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测脂肪的实验,观察植物细胞的质壁分离和复原
专题：
分析：健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色．在观察DNA和RNA在细胞中分布实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．
哺乳动物成熟的红细胞，没有细胞核和众多的细胞器，可用于观察细胞吸水涨破和制备细胞膜．
解答： 解：（1）A1组实验中，健那绿能将线粒体染成蓝绿色．A2组实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．
（2）脂肪鉴定实验中，需用体积分数为50%的酒精洗去浮色．
（3）C组实验材料是哺乳动物成熟的红细胞，细胞中没有细胞核和众多的细胞器，可以用于制备叫纯净的细胞膜．
（4）D组实验中，紫色洋葱表皮细胞经过解离后已经死亡，因此观察不到质壁分离现象．
故答案为：
（1）蓝绿     染色体中的DNA和蛋白质
（2）洗去浮色
（3）细胞膜     细胞中没有细胞核和众多的细胞器
（4）解离液破坏了细胞的原生质层，细胞失去了选择透过性（或解离液使细胞死亡）
点评：本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布实验、脂肪鉴定实验、观察细胞吸水胀破实验、观察植物细胞质壁分离及复原实验，对于此类试题，需要考生掌握的细节较多，包括实验的原理、实验选取的材料是否合理、所使用的试剂及试剂的作用等，相关知识点需考生记住即可，属于考纲识记层次的考查．
练习册系列答案
相关题目
如图为反射弧模式图，下列陈述中正确的是（　　）
①在a点给予一定刺激，肌肉会收缩
②给予相同的刺激，刺激与肌肉之间的距离越近，肌肉收缩就越强
③神经细胞兴奋时，细胞膜的离子通透性会变化，钠离子流入细胞．
A、①②B、②③C、①③D、只有①
下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是（　　）
①受精卵中的遗传物质主要来自于染色体；
②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞；
③受精时精子全部进入卵细胞内；    
④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条；
⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方．
A、①②⑤B、③④⑤
C、①③④D、②③④
一种生物个体中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子（Aa）自交，得子一代（F1）个体，在F1个体只能自交和自由交配两种情况下，F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的（　　）
A、
2
3
   
1
9
B、
1
9
  
2
3
C、
8
9
   
5
6
D、
5
6
   
8
9
Ⅰ、图1中图一表示A植物光合作用速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2 环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线．
请分析回答：
（1）如果A植物幼苗所处的环境温度适当升高，则b点的移动方向是
 
．
（2）图2与图1 中A图中a点相符的是
 
．
（3）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中ATP的含量
 
；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量
 
．（填“高”、“低”或“基本一致”）

Ⅱ、图3为菠菜叶肉细胞内发生的生理过程图解．据图回答：
（4）物质A和E是否为同一种物质？
 
．
（5）场所Ⅲ中的CO2进入相邻细胞的场所Ⅰ，需要穿过
 
 层生物膜．场所Ⅱ中发生的能量转变过程是有机物中稳定的化学能→
 
．
Ⅲ、请根据所学的知识，回答下列问题：
图4表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系．
（6）当在
 
 千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同．
（7）A植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位叶面积可制造葡萄糖
 
mg．（计算结果保留一位小数．相对原子质量C-12，H-1，O-16）
（8）A植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为0，白天平均光照强度必须大于
 
千勒克司．
某野外调查小组对我国东部群落进行深入调查，获得有关信息资料，请分析回答：
（1）小组对该地区树种进行辨认和挂牌（如图1所示），并着手进行生物多样性研究：若树木A与树木B相邻，并是同一物种，那么它们之间的差异主要是由
 
和
 
引起的．树木A与树木D、E、F、G之间的差异属于
 
多样性．
（2）调查小组还对该地土壤中小动物的丰富度做了统计．因为动物个体较大、种群数量有限，所以用记名计算法．调查时，我们发现小动物活动能力强，身体微小，常采用
 
采集．
（3）研究发现，群落中物种之间往往有复杂的关系，如当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的
 
调节．
（4）调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化如图2，据此分析该种群在25年中种群数量最少的是第
 
年，第15～20种群的年龄组成为
 
，该种群在前5年种群数量的变化类型是
 
增长．
（5）该群落在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落
 
过程的真实写照，这体现了生态系统的
 
稳定性．
细胞中许多代谢活动都与水有密切关系，如图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程，请据图回答：
（1）甲图中的细胞结构不属于原生质层的是：
 
（填标号）．
（2）发生乙、丁反应的膜状结构分别是
 
、
 
．丁反应所需要的外界条件是
 
．
（3）丙图中的A1与A2结构上不同之处在于
 
，破坏细胞核中的
 
（结构）会影响该过程的发生．
（4）分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最常用、最简便的方法是
 
．
在煮过的和没煮过的马铃薯片上分别滴几滴过氧化氢．在马铃薯片X上出现泡沫，在马铃薯片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释？（　　）
A、马铃薯片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖
B、马铃薯片X是煮过的，因为没煮过的马铃薯片酶能使过氧化氢不起作用
C、马铃薯片X是没煮过的，因为过氧化氢分解马铃薯片中的酶
D、马铃薯片X是没煮过的，因为马铃薯中含有酶，使过氧化氢分解，但酶会在高温中失活
考场上，当你专心作答听力试题时，参与的高级中枢主要有（　　）
①大脑皮层H区（听觉性语言中枢）
②大脑皮层S区（运动性语言中枢）
③大脑皮层V区（视觉性语言中枢）
④大脑皮层W区（书写性语言中枢）
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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