题目内容
如图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程.下列有关叙述正确的是( )

| A、过程①②表示脱分化,过程③表示再分化 |
| B、过程①②需要避光,过程③需要照光 |
| C、过程①②③说明花粉细胞具有全能性 |
| D、过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离 |
考点:植物培养的条件及过程
专题:
分析:根据植物组织培养过程愈伤组织的形成是脱分化,丛芽的形成是再分化分析出A选项.根据脱分化需要避光处理,再分化和植物生长需要照光分析出B选项.根据细胞全能性的概念分析出C选项.根据单倍体植株高度不育的特点分析出D选项.
解答:
解:A、植物组织培养过程愈伤组织的形成是脱分化,丛芽的形成是再分化.图中过程①表示脱分化,②表示再分化.故A错.
B、脱分化需要避光处理,再分化和植物生长需要照光.因此过程①需要避光,过程②、③需要照光.故B错.
C、过程①、②、③是植物组织培养过程,由花粉细胞最终获得了完整植物个体,说明花粉细胞具有全能性.故C对.
D、过程③获得的完整植株属于单倍体植株,高度不育,不能自交产生后代.故D错.
本题选正确的,故选C.
B、脱分化需要避光处理,再分化和植物生长需要照光.因此过程①需要避光,过程②、③需要照光.故B错.
C、过程①、②、③是植物组织培养过程,由花粉细胞最终获得了完整植物个体,说明花粉细胞具有全能性.故C对.
D、过程③获得的完整植株属于单倍体植株,高度不育,不能自交产生后代.故D错.
本题选正确的,故选C.
点评:本题结合花药离体培养过程图,考查植物组织培养过程及原理,意在考查考生的识图能力、识记能力和理解能力,属于容易题.
练习册系列答案
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如图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,由图可知( )

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| B、图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈 |
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