题目内容
16．孟德尔揭示了基因的分离定律和自由组合定律，他获得成功的主要原因有（ ）①选取草莓作实验材料
②选用了从一对相对性状到多对相对性状的研究方法
③在植株开花后进行人工异花传粉
④应用统计学方法对实验结果进行分析
⑤采用“假说-演绎法”设计实验程序．
| A． | ①②③ | B． | ②③⑤ | C． | ②④⑤ | D． | ①④⑤ |
分析 孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律．（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）．（3）利用统计学方法．（4）科学的实验程序和方法．
解答 解：①孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是选取豌豆作为实验材料，①错误；
②孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是选用了从一对相对性状到多对相对性状的研究方法，②正确；
③在植株开花前进行人工异花传粉，这是孟德尔遗传实验过程，不是孟德尔遗传实验获得成功的原因，③错误；
④孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析，④正确；
⑤孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是采用“假说-演绎法”设计实验程序，⑤正确．
故选：C．
点评 本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、获得成功的原因等基础知识，能结合所学的知识做出准确的判断．
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9．遗传信息的载体是什么，属于哪类物质？（ ）
| A． | 蛋白质 有机物 | B． | DNA 有机物 | C． | 蛋白质 无机物 | D． | DNA 无机物 |
图中A表示生长素浓度与植物不同器官的生长关系．将已长出幼根和幼芽的豌豆种子置于水平状态（图B中所示）．请回答下面的问题．
4．如图是遗传病系谱图．若图中Ⅲ3与一有病女性婚配，则生育正常女孩的概率为（ ）
| A． | $\frac{1}{4}$ | B． | $\frac{1}{6}$ | C． | $\frac{1}{3}$ | D． | $\frac{1}{8}$ |
11．某同学将生长一致的小麦幼苗平均分为甲、乙、丙、丁四组进行实验．实验一：将甲组置于阳光下，乙组置于黑暗中，其他条件适宜，培养一段时间后，测定麦苗的干重，发现两组存在明显差异．实验二：将丙组置于红光下，丁组置于绿光下，培养一段时间后，两组麦苗干重存在差异．相关叙述错误的是（ ）
| A． | 实验一两组麦苗中，干重较大的是甲组 | |
| B． | 实验一观察叶片颜色，出现黄化现象的是乙组 | |
| C． | 实验二两组麦苗中，干重较大的是丁组 | |
| D． | 实验二探究了环境因子中的光质对小麦光合作用的影响 |
如图为某同学绘制的DNA片段示意图，请结合DNA分子结构特点，据图回答：
如图为大肠杆菌DNA分子结构图示（片段）请根据图示分析并回答
