题目内容

生物体内的化学反应一般都需要酶的参与。请回答下列相关问题:
(1)酶的化学本质是____________________。同无机催化剂相比,酶的催化效率更高,其原因是__________________________________。
(2)血栓主要由不溶性的纤维蛋白等物质组成。图2-3-4是有关纳豆激酶(NK)溶栓机理简图:

图2-3-4
①研究NK直接水解作用:给定纤维蛋白平板,将______________滴加其上,若出现相应的溶解圈,则可说明________________________________。
②NK的间接作用是通过______________________________________________________
激活体内纤溶酶原,增加纤溶酶的量和作用,溶解血栓。
③请根据下列给出的实验材料,比较NK与内源性纤溶酶溶栓效果。
供选实验材料:NK溶液、内源性纤溶酶溶液、纤维蛋白块、蛋清溶液、缓冲液、双缩脲试剂、量筒、试管和秒表。
实验步骤:(“+”表示添加,“-”表示未添加)

 
加入物质的成分
试管1
试管2
1
A________


2
缓冲液


3
纳豆激酶(NK)溶液


4
B________


表格中A、B处添加的物质分别是__________________、________________。实验结果的鉴定可观察记录__________________________________________。

(1)具有催化作用的有机物 降低活化能的作用更显著
(2)①纳豆激酶  NK对纤维蛋白有直接水解作用或降解作用(NK在体外有溶栓效果)
②刺激血管上皮细胞,释放组织纤溶酶原激活剂
③纤维蛋白块 内源性纤溶酶溶液 蛋白块消失的时间

解析

练习册系列答案
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多环芳烃菲在染料、杀虫剂等生产过程中被广泛使用,是土壤、河水中常见的污染物之一。下图表示科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解多环芳烃菲的菌株Q的主要步骤。请回答:

(1)步骤①→③的培养过程中,需将锥形瓶放在摇床上振荡,一方面使菌株与培养液充分接触,提高营养物质的利用率;另一方面能                                   
(2)步骤④用平板划线法纯化菌株Q过程中,在做第二次以及其后的划线操作时,总是从上一次划线的末端开始划线,原因是                                       。采用固体平板培养细菌时要倒置培养的目的是          
(3)接种环通过灼烧来灭菌,完成步骤④中划线操作,共需灼烧接种环      
(4)为了获得分解多环芳烃菲能力更强的菌株,研究人员又对菌种Q进行了诱变处理,得到突变株K。为了进一步鉴定菌株K并比较两种菌株降解多环芳烃菲的能力,设计了下列实验,请补全实验步骤:
①取9只锥形瓶均分成三组,编号A、B、C
②向A、B、C三组锥形瓶中加入                       的培养液。
③向A、B、C三组培养液中分别加入                            
④28℃恒温培养3天后,测定                            

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