题目内容
如图是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及结果,请回答相关问题:(14分)
![]()
(1)由甲图推知,与M点相比,N点限制光合速率的外界因素是_____________。甲实验提醒我们栽培农作物时应注意________________。
(2)将对称叶片上侧遮光,下侧见光(如图乙所示),并采取适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别标记为A和B(单位:g)。则B-A所代表的是_______。
(3)据丙图所示,在6:00时,该植物产生[H]的细胞器有____________;在18:00时,该植物光合作用有机物合成速率________(填“大于”、“等于”或“小于”)零。假设该植物在24 h内呼吸速率不变,最大光合速率为_______mg/h。中午12:00时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内的_______含量下降。
⑴光照强度、二氧化碳浓度(写出一项即可) 合理密植
⑵12小时内下侧叶片光合作用制造有机物的总量
⑶线粒体、叶绿体(每个1分) 大于 85 C3
解析试题分析:(1)由甲图推知,与M点相比,N点由于种植密度过大,叶片不能充分接受到光,或者是由于田间出现空气流通不畅,二氧化碳含量低等,引起单株光合作用速率较低,所以N点限制光合速率的外界因素是光照强度或二氧化碳浓度。甲实验提醒我们栽培农作物时应注意合理密植。
(2)A表示在12小时内植物呼吸作用消耗的量,B表示在12小时内植物的净积累量,如果在实验开始时植物的干重记为0,呼吸作用消耗量A=0-a,植物的净积累量B=b-0,那么B-A=b-0-(0-a)=b+a,所代表的是12小时内下侧叶片光合作用制造有机物的总量。
(3)据右图所示,在6:00时和18:00,该植物的呼吸作用等于光合作用,产生[H]的细胞器有线粒体、叶绿体;在18:00时,该植物光合作用有机物合成速率大于零。假设该植物在24 h内呼吸速率不变,最大光合速率为光合作用积累量+呼吸消耗量=75+10=85mg/h。中午12:00时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,二氧化碳吸收量减少,该植物叶绿体内的C3含量下降。
考点:本题考查光合作用和呼吸作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
回答下列有关光合作用的问题![]()
1. 图中甲场所发生的反应属于光合作用的 阶段,物质a可能是 ,物质c转变为(CH2O)需经历 两个过程。
2. 图示反应中,当突然停止光照,以下物质含量可能会突然减少的是
A.物质a
B.物质b
C.三碳化合物
D.五碳化合物
E.ADP+Pi
F.(CH2O)
图是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图,将该装置置于不同光强下得到下表实验数据,其中每格对应气体变化量是10μmol。![]()
| 光强 (μmol.m-2.s-1) | 右侧刻度变化 (格/h) |
| 0 | 2 |
| 50 | 6 |
| 100 | 12 |
| 150 | 18 |
| 200 | 18 |
3. 装置中水草的呼吸速率是 μmolO2.h-1,分析表中数据,在光强50μmol.m-2.s-1,装置中水草每小时产生的氧气量是 。
A. 20μmol
B. 60μmol
C. 80μmol
D. 120μmol
4. 从表中数据分析,该装置中的水草达到光合作用饱和时,可能对应的光强是 。
A. 100μmol.m-2.s-1
B. 150μmol.m-2.s-1
C. 200μmol.m-2.s-1
D. 无法精确确定
5. 为了实验数据更为精确,在实验实施中应如何设置对照组来校正物理等因素引起的误差?