题目内容

(每空2分,共18分)下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况。请分析回答下列问题:
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄黄色短尾鼠各100只进行随机交配,F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1。由此可推测:__________基因纯合存在胚胎致死现象,F1中黄色长尾鼠的基因型为__________;若让上述F1中的黄色长尾雌雄鼠自由交配,则F1中灰色长尾鼠占__________。
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。其生化反应原理如下图所示。已知基因A控制酶l的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡)。分析可知:黄色鼠的基因型有__________、__________、__________,两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,则这两只青色鼠的基因型为__________,后代黄色鼠和青色鼠的比例为__________。

(3)让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体中灰色个体所占的比例是__________。

(1)黄色(Y)和短尾(D)Yydd1/3
(2)aaBB   aaBb  aabb     AaBB、AaBb或AaBB   AaBB 1∶6
(3)

解析试题分析:任意取雌雄黄色短尾鼠(YyDd)各100只进行随机交配,F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1,黄色对灰色为显性,短尾对长尾为显性,由9:3:3:1的便是可知黄色(Y)和短尾(D)基因存在纯合致死现象,F1中黄色长尾鼠的基因型为Yydd,F1黄色长尾雌雄鼠自由交配,后代中Yydd:yydd=2:1,灰色长尾鼠占1/3;(2)两只青色鼠(A_B_)交配,后代只有黄色aa_ _和青色A_B_,则这两只青色鼠的基因型AaBB、AaBb或AaBB、AaBB,A_:aa=3:1,由于aa致死50%,所以黄色鼠和青色鼠的比例为1:6;(3)AaBb×AaBb=A_bb(灰色):aabb(黄色):A_B(青色)_:aaB_(黄色)=3:1:9:3,由纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡,所以灰色:黄色:青色=3:2:9,则后代个体中灰色个体所占的比例是3/14.
考点:本题考查基因分离定律和自由组合定律的相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

练习册系列答案
相关题目

(12分)为探究温度对酶活性的影响,同学们分为A、B两组设计并进行了如下实验:
A组:①取两个大小相同的洁净试管编号为1、2;
②在l号试管中加入2mL3%新鲜过氧化氢溶液,2号试管中加入1mL20%新鲜肝脏研磨液。分别置于100℃恒温水浴5分钟;
③将2号试管中的肝脏研磨液加入到l号试管中,振荡摇匀,再置于100℃恒温水浴5分钟
④实验结果:未观察到气泡产生。
B组:①取三个大小相同的洁净试管编号为1、2、3;
②在l、2、3号试管中各加入2mL1%淀粉溶液,然后在3只试管中加入2mL2%新制α淀粉酶溶液(最适温度约60℃),振荡摇匀。随后分别置于0℃、60℃、100℃恒温水浴5分钟;
③向3只试管中各滴加两滴碘液,振荡摇匀,观察颜色变化。
④实验结果:1号试管变蓝,2号3号试管均未变蓝。
请据此回答下列问题:
(1)A组实验目的:_____________________________________。
(2)同学们推测A组实验中观察不到气泡产生有三个原因。为了验证推断,在原实验基础上设计了如下实验方案进行验证。
方案①:将上述试管温度缓慢降至37℃左右,若此过程中无气泡产生,再向试管中加入2mL3%新鲜过氧化氢溶液,观察,仍无气泡产生,则说明_______________________。
方案②:将上述试管温度缓慢降至37℃左右,若此过程中无气泡产生,再向试管中加入1mL新鲜的20%新鲜肝脏研磨液,观察,仍无气泡产生,则说明____________________。
方案③:若方案①和方案②现象同时成立,则说明_______________________。
(3)B组同学预期结果为1号和3号试管变蓝,2号试管未变蓝。实验结果与预期结果不符的原因是_______________________________________________________________。
(4)在研究温度对酶活性的影响实验过程中,需控制             等无关变量。
(至少答出两个)

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