植物生命活动是在一系列的植物激素的共同作用下完成的．下列关于植物激素的叙述.正确的是( )A．细胞分裂素能使矮化苗恢复正常B．生长素与赤霉素都能促进细胞伸长C．脱落酸能打破种子的休眠D．细胞分裂素在植物体内进行极性运输题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．植物生命活动是在一系列的植物激素的共同作用下完成的．下列关于植物激素的叙述，正确的是（　　）

	A．	细胞分裂素能使矮化苗恢复正常
	B．	生长素与赤霉素都能促进细胞伸长
	C．	脱落酸能打破种子的休眠
	D．	细胞分裂素在植物体内进行极性运输

分析激素的种类和作用：

激素名称	合成部位	生理作用	应用
赤霉素	主要是未成熟的种子、幼根和幼芽	促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育	促进矮生性植物茎秆伸长；解除种子休眠，提早用来播种
细胞分裂素	主要是根尖	促进细胞分裂和组织分化	蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮藏时间
乙烯	广泛存在于多种植物的组织中，成熟的果实中更多	促进果实成熟	促进香蕉、凤梨等果实成熟
脱落酸	根冠、萎蔫的叶片等，将要脱落的器官和组织中含量多	抑制细胞分裂，抑制植物的生长，也能抑制种子的萌发；促进叶和果实的衰老和脱落	落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落

解答解：A、细胞分裂素的生理作用是促进细胞分裂，但不能使矮化苗恢复正常，生产中常用赤霉素或赤霉素类似物使矮化苗恢复正常，A错误；
B、赤霉素主要促进细胞横向伸长，生长素主要促进细胞纵向伸长，两者都能促进细胞伸长，B正确；
C、脱落酸促进休眠，赤霉素能打破休眠，C错误；
D、细胞分裂素在植物体内没有极性运输的特点，只有生长素才能极性运输，D错误．
故选：B．

点评本题考查了植物激素的有关知识，要求考生能够区分识记不同植物激素的生理功能，识记只有生长素具有极性运输的特点．

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（9分）根据有关材料作答：

Ⅰ．植物光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时的光照强度称为光补偿点，光照强度增加到某一值时，再增加光照强度，光合强度也不再增加，该光照强度称为光饱和点。a～d4种植物的单个植株在自然CO2浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点如下表：

植物种类	光补偿点（klx）	光饱和点（klx）
a	1～2	30～80
b	0．2～0．3	50～80
c	0．5～1．5	20～50
d	0．1～0．2	5～10

（1）植物细胞产生ATP的具体部位是；利用CO2的具体部位是。

（2）光照强度为0．4 klx时，表格中a、c植物的呼吸作用产生的CO2 光合作用吸收的CO2（填“多于”“少于”或“等于”）。

（3）仅考虑温度和CO2含量的影响，在温度较高，CO2较少的密闭温室中，植物的光补偿点较（填“高”或“低”）。

Ⅱ．科学家在黑暗时把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中，让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4，然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中（如下图）。一段时间后，有ATP产生。

（4）为获取叶绿体，先要破碎叶肉细胞，再用法分离。

（5）上述实验结果表明，基粒类囊体合成ATP的原因是，因此推测，叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中，光能的作用是使。

18．下列关于种群的叙述，正确的是（　　）

	A．	种群数量是种群密度最基本的特征
	B．	出生率和死亡率是种群最基本的数量特征
	C．	年龄结构对了解种群历史，预测种群数量动态变化
	D．	进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源

15．利用葡萄汁生产的葡萄酒、葡萄醋深受市场欢迎．请回答：
（1）葡萄酒制作的原理是利用酵母菌分解葡萄糖生成丙酮酸，该物质在无氧条件下转变成酒精．
（2）某实验小组尝试使用罐头瓶在常温（21+3℃）下制作葡萄酒．开始时，向消过毒的罐头瓶中加入新鲜的葡萄汁是酵母菌的液体培养基，此培养基中一般都含有水、无机盐、碳源、氮源营养物质．从微生物培养条件分析此培养基中除生长酵母菌外有可能长出霉菌但很少有细菌生长，理由是酵母菌的生长的培养基是酸性环境抑制细菌生长．葡萄汁装入瓶中时，要留出大约$\frac{1}{3}$的空间．在以后的过程中，每隔12小时左右将瓶盖拧松一次（不是打开瓶盖），这样做的目的是放出发酵产生的C0₂．
（3）若要培养野生的酵母菌，在接种的时候可以用穿刺接种或斜面接种，这两种方法的而核心问题都是要防止杂菌的污染，保证酵母菌的纯度．
（4）葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮素和大量葡萄风味物质等，这些物质易溶于乙醇、乙酸乙酯中，因此常采用萃取方法分离提取．
（5））醋酸杆菌是生产葡萄醋必用的菌种，可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌．扩大培养醋酸杆菌时，一般采用平板倒置培养，原因是防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基造成污染．

2．蛋白质的分离与提纯技术是研究蛋白质的重要技术，DNA的提取和分离及PCR技术是研究DNA的重要技术．根据所学的知识回答下列问题．
（1）样品处理，红细胞的洗涤要用生理盐水反复冲洗、离心．血红蛋白粗分离阶段，若要尽快达到理想的透析效果，可以采用的方法是加大缓冲液的量或及时更换缓冲液．
（2）分离蛋白质时，用凝胶色谱法将样品纯化的目的是去除相对分子量较大的杂质．
（3）DNA粗提取时，常用鸡血作为实验材料，原因是鸡血细胞中红细胞数目较多且有细胞核，可以提供丰富的DNA．实验前中，以通过离心和静置两种上法使鸡血细胞沉淀与试管底部，以便除去血清．实验中有两次使用蒸馏水，第一次使用的目的是使血细胞吸水膨胀胀破．
（4）PCR反应过程中的延伸是指在DNA聚合酶的作用下，脱氧核苷酸聚合形成新的DNA单链，在PCR技术中所需要的引物实质上是一种单链DNA或RNA分子．

12．某正常男性（X^BY）的一个处于减数第一次分裂后期的细胞与某女性色盲基因携带者（X^BX^b）的一个处于有丝分裂后期的细胞相比（不考虑基因突变），正确的是（　　）

	A．	X染色体数目之比为1：2		B．	B基因数目之比是1：1
	C．	染色单体数目之比是4：1		D．	子细胞核内DNA数目之比是2：1

下图表示同一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞和三个极体以及受精作用（图中省略了减数分裂中表现正常的其他型号的染色体）。据图判断，下列叙述正确的是

A．生成卵细胞过程的减数第二次分裂发生异常

B．图示受精卵发育成的个体患有先天性愚型遗传病

C．图示受精卵发育成的个体患有苯丙酮尿症

D．图示受精卵发育成的个体发生了染色体结构变异

13．

为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作．回答下列问题：
（1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量．在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37．据此可得出每升水样中的活菌数为3.8xl0⁷个/L．
（2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌．操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线．这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落．
（3）示意图A和B中，B表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果．
（4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养．结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快．分析其原因是：振荡培养能提高培养液的溶解氧的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率．

14．研究发现，将源自同品系小鼠的癌细胞和正常成纤维细胞融合，所获杂种细胞所产生的子细胞中，若保留成纤维细胞中的某些染色体就可表现正常；但若这些染色体丢失则会重新恶变为癌细胞．下列有关叙述错误的是（　　）

	A．	所保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因
	B．	利用灭活病毒可诱导癌细胞和正常成纤维细胞融合
	C．	杂种细胞重新变为癌细胞后将失去接触抑制现象
	D．	染色体数目的变异能使癌细胞突变成正常细胞

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