现代遗传学认为.基因自由组合定律所描述的自由组合现象是指( )①一个动物种群中.所有雌性个体和所有雄性个体自由交配②减数分裂第一次分裂后期.非同源染色体自由组合③基因型为A1A2A3A4的植物体减数第一次分裂时.四个等位基因自由组合④F1植物自交时.受精作用过程中基因型不同的雄.雌配子自由组合⑤有丝分裂后期.非姐妹染色单体自由组合．A．①� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．现代遗传学认为，基因自由组合定律所描述的自由组合现象是指（　　）
①一个动物种群中，所有雌性个体和所有雄性个体自由交配
②减数分裂第一次分裂后期，非同源染色体自由组合
③基因型为A₁A₂A₃A₄的植物体减数第一次分裂时，四个等位基因自由组合
④F₁植物自交时，受精作用过程中基因型不同的雄、雌配子自由组合
⑤有丝分裂后期，非姐妹染色单体自由组合．

A．

①②④⑤

B．

②

C．

②③④⑤

D．

④

分析基因自由组合定律的实质：
（1）位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的．
（2）在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．

解答解：①根据自由组合定律的实质，一个动物种群中，所有雌性个体和所有雄性个体自由交配不属于自由组合现象，①错误；
②根据自由组合定律的实质，自由组合现象是指减数分裂第一次分裂后期，非同源染色体自由组合，②正确；
③基因型为A₁A₂A₃A₄的植物体减数第一次分裂时，四个等位基因自由组合，而基因自由组合定律所描述的自由组合现象是指非等位基因自由组合，③错误；
④F₁植物自交时，受精作用过程中基因型不同的雄、雌配子自由组合，而基因自由组合定律所描述的自由组合现象发生在减数分裂过程，④错误；
⑤基因自由组合定律所描述的自由组合现象发生在减数分裂过程，⑤错误．
故选：B．

点评本题考查基因的自由组合定律的相关知识，要求考生能够识记基因自由组合定律的实质，明确该定律只适用于减数分裂过程，再结合所需知识准确判断各项．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

相关题目

2．下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是（　　）

	A．	体液调节就是激素调节
	B．	体液调节中发挥作用的化学物质是通过血液传送的
	C．	体液调节比神经调节的作用时间长但范围有限
	D．	所有动物都有体液调节和神经调节

2．图为科学家利用转基因技术培育抗病番茄植株过程的示意图，请回答以下问题

（1）图中所选的Ti质粒中往往需含有C（A．抗虫 B．胰岛素 C．抗生素抗性 D．抗冻）基因，有利于重组质粒的筛选．A过程中常用的酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶．
（2）获取序列未知的抗虫基因方法是从基因文库中提取．
（3）B过程中常用氯化钙处理，其目的是增加细胞壁的通透性．
（4）E过程需要借助植物组织培养技术，在含有营养物质、激素等成分的培养基中，番茄细胞经过脱分化形成愈伤组织，该类单细胞具有细胞质丰富、B（A．液泡大、细胞核大 B．液泡小、细胞核大 C．液泡小、细胞核大 D．液泡小、细胞核小）等特征．

19．现有翅型为裂翅的果蝇新品系，已知果蝇裂翅（A）对非裂翅（a）为显性．杂交实验如表二所示：
下列相关叙述中，不正确的是（　　）

亲本杂交	F₁
	裂翅		非裂翅
	♀	♂	♀	♂
裂翅（♀）×非裂翅（♂）	102	92	98	109

	A．	亲本中裂翅果蝇为纯合子
	B．	决定翅型的等位基因可能位于常染色体上
	C．	决定翅型的等位基因可能位于X染色体上
	D．	可利用非裂翅（♀）×裂翅（♂）杂交组合，来确定该等位基因位于常染色体上还是X染色体上

6．T₂噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，进入细菌体内的是噬菌体的（　　）

番茄果皮的红色基因（R）可以突变为黄色基因（r），r也可突变成R。这说明基因突变具有（）

A．可逆性 B．稀有性

C．普遍性 D．有害性

1．藏獒是一种高大、凶猛、垂耳的家犬．具有基因B时皮毛呈黑色；具有基因bb时皮毛呈褐色；但毛色的形成还受I（i）基因的控制．下图甲表示藏獒毛色的遗传实验，乙表示F₁的某组织切片显微图象．

（1）根据甲图实验结果，亲本褐毛和白毛藏獒的基因型分别是bbii 和BBII；F₂中，黑毛藏獒的基因型是BBii和Bbii，其中杂合子占的比例为$\frac{2}{3}$．
（2）让F₂中的褐毛藏獒与基因型为BbIi的个体进行交配，理论上其后代的表现型及比例是白毛：黑毛：褐毛=2：1：1．
（3）乙图中具有同源染色体的是①（填序号）细胞；依据②细胞的特征可判断出乙图为雌（填“雌”或“雄”）性藏獒组织切片显微图象．

17．为研究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验：

	A组	B组	C组	D组	E组	F组
配制溶液	蒸馏水	200mg/L 2，4-D溶液	400mg/L 2，4-D溶液	600mg/L 2，4-D溶液	？	1000mg/L 2，4-D溶液
选择插条	选取该植物生长时期、带芽数目等相同的适宜插条若干支，随机分成六等份，并编号
浸泡插条	分别用等量蒸馏水、相应浓度2，4-D溶液浸泡插条12小时
扦插及培养	浸泡后插条扦插在潮湿沙土中，培养时间及其他条件均适宜且相同
实验结果

请分析回答：
（1）E组实验配制的2，4-D溶液浓度是800mg/L，设置A组实验的目的是起对照作用．
（2）实验分组时每组不是一个插条，其目的是减小实验误差．
（3）实验结果说明起促进生根作用的级别有B、C、D、E，起抑制作用的级别有F．
（4）该实验还可以用生根长度作为实验观察的指标．
（5）若要进一步探究2，4-D促进该植物插条生根的最适浓度，应该选择C、D（填写字母）组别之间的浓度设置更小的浓度梯度重复上述实验．

5．下列哪项属于达尔文的进化观点（　　）

	A．	生物进化的基本单位是种群
	B．	天鹅的长颈是因为它取食湖底生物反复伸长的结果
	C．	害虫的抗药性不断增强，是自然选择的结果
	D．	新物种形成的标志是产生了生殖隔离

试题分类