题目内容

二倍体哺乳动物体细胞不易进行基因操作和筛选,而生殖细胞已高度分化,不能在体外扩增培养。我国科学家建立了小鼠哺乳动物单倍体胚胎干细胞系,为基因操作找到了新的动物模型。过程如图所示,请据图回答:

(1)图中③过程通常采用的技术是_________,启动子的作用是___________ 。 设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是                             
(2)单倍体胚胎干细胞取自囊胚的_____________,和生殖细胞相比,单倍体胚胎干细胞在体外培养的条件下,可以____________。
(3)在①过程中,科学家采用两种策略来获得小鼠的单倍体胚胎,—是将受精后获得的合子胚胎的雌原核去除,另—种方法可能是________________________。
(4)④过程采用的技术手段是_______________,由此可见,单倍体胚胎干细胞能够代替精子,使卵细胞成功“受精”。
(5)⑥过程用到的技术是_______________ 。

(16分,每空2分)(1)显微注射  驱动基因转录出mRNA  保证目的基因和载体定向连接(或防止目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接)
(2)内细胞团  增殖不分化
(3)向去核的卵母细胞中注射成熟精子的头部 (4)细胞融合 (5)胚胎移植

解析试题分析:(1)图中③过程表示将重组质粒导入动物细胞,常采用的方法显微注射法,重组质粒中启动子含有RNA聚合酶结合位点,能驱动基因进行转录。质粒和目的基因设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切是为了保证目的基因两端产生不同的黏性末端,防止自身环化的发生或保证目的基因和载体定向连接。
(2)胚胎干细胞应取自囊胚的内细胞团,胚胎干细胞在体外培养条件下可以只增殖不分化。
(3)单倍体胚胎只含有精子的遗传物质,常用方法有将受精后获得的合子胚胎的雌原核去除,由于细胞核发育为精子头的主要部分,故另一种方法是向去核的卵母细胞中注射成熟精子的头部。
(4)过程④是指通过细胞融合的方法将胚胎干细胞和卵母细胞合二为一。
(5)⑥表示将早期胚胎移植到动物体内发育,因此要用到胚胎移植技术。
考点:本题考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

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