Question

下图甲表示某生态系统中各成分之间的联系，图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图，请据图回答：

（1）①该生态系统有许多种动植物，其中鹭鸟等水禽就有多种，景色优美，陶冶情操，令人流连忘返，这体现了该生态系统的           价值。
②图甲中能构成群落的是                    。若某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是               。
③图乙中的a、b表示的含义分别为：a                  ，b                 。
④图乙中，能量被W摄入量为m，其粪便量中能量为n，c中的能量为e，b的能量为f，则流入下一营养级的能量最多是            。
（2）经调查，某生态系统中Y、X、Z分别位于第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图丙所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图丁所示。

通过比较图丙和图丁可知，         营养级的生物被捕食的压力明显增加。
（3）某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答：
若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲、乙昆虫天敌数量的变化是：
甲昆虫天敌数量       （增加、不变、减少）；乙昆虫天敌数量   （增加、不变、减少）。

Answer 1

（1）①直接（或美学） ②B、C、D、E、F（缺一不得分）  数量都减少
③被W同化的能量  用于生长发育和繁殖的能量   ④（m-n）×20% 或（e+f）×20%
（2）X（第二）   （3）增加 减少

解析试题分析：
（1）①生态系统的优美的景色属于美学价值，属于直接价值。
②分析图甲可知，A为非生物的物质和能量，则其中能构成群落的是BCDEF；E为生产者，因此E中出现白化苗，固定的能量减少，其他生物的数量都减少。
③图乙中，摄入的能量减去粪便中的能量后，剩下的能量即a，为被W同化的能量；同化的能量一部分通过呼吸作用以热能的形式散失，图中c为呼吸作用散失的能量，b为剩下的用于生长、发育和繁殖所需的能量。
④同化的能量为摄入的能量减去粪便中的能量，即m—n，由于营养级间的能量传递效率为10%~20%，因此流入下一营养级的能量最多是（m-n）×20%。从图中可以看出，同化量也等于e+f，因此流入下一营养级的能量最多是（e+f）×20%。
（2）分析图丙和图丁可以看出，经过一段时间后，第二营养级X的数量减少，说明被捕食的压力明显增加。
（3）根据题意，在植物上施用人工合成的物质X后，由于该物质能吸引甲昆虫的天敌，因此短期内甲昆虫的天敌数量增加；由于该物质能驱赶乙昆虫，导致乙昆虫的数量减少，因此短期内乙昆虫的天敌数量减少。
考点：本题考查生物多样性、生态系统的能量流动和种间关系的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。