题目内容

为了探究肾上腺素在糖原分解中的作用及作用机理，科学家曾经进行了如下实验：
实验一：将肾上腺素施加到肝脏切片上，发现有大量的葡萄糖生成，生成量较没有施加过肾上腺素的肝脏切片超出许多。
实验二：将肝脏细胞制成匀浆，并将部分匀浆离心获得上清液和沉淀物，然后进行了4组实验，实验结果如下图所示：

请回答：
（1）实验选择肝脏切片或由肝细胞制成的匀浆为材料，主要理由是肝细胞中含有丰富的______________。
（2）实验一的结果表明：肾上腺素具有____________________的作用。
（3）实验二中，涉及的自变量包括____________________；第1组实验表明：肾上腺素的施加能够__________酶A的含量；第2组实验表明：肾上腺素很可能是通过__________实现它在糖原分解中的作用；第3、4组实验表明：肾上腺素的受体蛋白存在于__________（上清液、沉淀物）中。
（4）科学家在进行实验二时，发现施加过肾上腺素的实验材料（匀浆、上清液或沉淀物）中均检测到物质X，将物质X直接添加到其对照实验中，发现酶A的相对含量明显上升。请推测肾上腺素在糖原分解中的作用机理是____________________。

（1）（肝）糖原
（2）促进（肝）糖原分解
（3）有无肾上腺素、有无添加酶B、不同实验材料（匀浆、上清液或沉淀物）（2分）增加 促进酶B转化为酶A 沉淀物
（4）肾上腺素→（受体蛋白）→物质X→酶B转化为酶A→糖原分解（2分）

解析试题分析：
（1）本实验目的是探究肾上腺素在糖原分解中的作用及作用机理，选材为肝细胞匀浆，原因肝细胞中含有丰富的肝糖原。
（2）由于加入肾上腺素后，肝脏切片上有大量葡萄糖生成，比不加入肾上腺素的切片上多出很多，因此肾上腺素能促进肝糖原的分解。
（3）从实验二结果图中可以看出，4组实验条件不同，1、2组的自变量为有无酶B，2、3、4组的自变量为不同实验材料，每组中又分为对照和加肾上腺素，因此有无肾上腺素也是自变量；从第一组结果可以看出，肾上腺素能够提高酶A的相对含量；从第二组实验中结果可以推测，肾上腺素很可能促进酶B转化成酶A，从而促进糖原分解；比较3、4组可以看出沉淀物中加入肾上腺素和酶B的组中酶A相对含量大大提高，因此沉淀物中含有肾上腺素的受体蛋白。
（4）根据题意，施加过肾上腺素的实验材料中均检测到物质X，不添加肾上腺素，将物质X直接添加到其对照实验中，发现酶A的相对含量明显上升，因此可以推测肾上腺素与受体结合后，促进靶细胞产生物质X，从而促进酶B转变为酶A，促进糖原分解。
考点：本题考查生物实验的有关知识，意在考查考生识图能力和具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法；能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。

练习册系列答案
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（1）欲从土壤中分离获取上述特定微生物.可采用稀释涂布平板法或_________法进行接种。在培养基中加入适量的刚果红染料，若观察到_________即可初步筛选到目的菌．
（2）某研究人员经上述培养获得了三种微生物（甲、乙、丙），现通过如下实验比较三种微生物所产生纤维素酶的活性大小．
①将甲、乙、丙三种微生物经离心等方法处理后，制成酶浓度相同的纤维素酶提取液，取等体积的三种提取液分别与等量的纤维素悬浮液混合，在相同且适宜的pH和温度条件下放置一段时间．
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③实验结果如下：

注：“+”越多，颜色越深
由表分析，产生酶活性最强的微生物是_________。
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通过比较图丙和图丁可知，         营养级的生物被捕食的压力明显增加。
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若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲、乙昆虫天敌数量的变化是：
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请回答下列问题：
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慢性病人常出现白蛋白值偏低的状况（ 比如慢性肝病、慢性肾病、肿瘤等），缺乏白蛋白人就容易出现浮肿。人体的白蛋白正常值在每100ml血液中含有3．8～4．8克，如果比正常值低很多时就需要注射人血白蛋白，所以临床上对白蛋白需求量很大。下图是利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图：

(1)要实现①超数排卵，应在崂山奶山羊A发情周期的某一阶段用          处理，然后在恰当时期采集卵子。通过②采集的精子不能直接使成熟的卵子受精，要对精子进行获能处理，对羊的精子常用化学诱导法，，即用一定浓度的                      诱导精子获能。
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(3) 过程④需将重组质粒用                   方法注入受精卵的雄原核内，在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是                                      。
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