题目内容
15.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如表所示.| 试管组别 | 实验处理 | ||
| 加入3%H2O2(mL) | 温度 | 加入试剂 | |
| 试管1 | 2 | 常温 | / |
| 试管2 | 2 | 90℃ | / |
| 试管3 | 2 | 常温 | 2滴3.5%FeCl3 |
| 试管4 | 2 | 常温 | 2滴20%肝脏研磨液 |
(2)若试管1和试管2组成对照实验,则实验结果能说明加热能促进过氧化氢分解.
(3)若试管3和试管4组成对照实验,则实验结果能说明过氧化氢酶的催化效率高于Fe3+的催化效率(或酶的催化作用具有高效性).
分析 本题是对探究酶活性的因素的实验的考查,分析表格中的信息可知,该实验的自变量是温度、催化剂,因变量是过氧化氢的分解速率,实验的目的是探究温度、不同催化剂对过氧化氢的分解速率的影响.
解答 解:(1)分析表格中实验数据可知,该实验的自变量是温度、催化剂.
(2)分析实验可知,试管1是常温条件下进行,试管2是在加热的条件下进行,该实验的自变量是温度,可以说明温度对过氧化氢分解速率的影响,加热使过氧化氢分子得到能量,(从常态转变为容易分解的活跃状态.)促使过氧化氢分解.
(3)试管3和试管4的不同是生物催化剂与无机催化剂,故实验的自变量是催化剂的种类,实验结果说明过氧化氢酶的催化效率高于Fe3+的催化效率.
故答案应为:
(1)温度、催化剂
(2)加热能促进过氧化氢分解
(3)过氧化氢酶的催化效率高于Fe3+的催化效率(或 酶的催化作用具有高效性)
点评 本题的知识点是温度、无机催化剂、酶对过氧化氢的分解速率的影响,分析表格中的信息,明确实验的自变量、因变量,推测出实验目的是解题的突破口,对于实验结果的分析并获取结论是解题的关键.
练习册系列答案
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5.植物的组织培养与微生物培养的相同之处是( )
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6.
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