题目内容
如图代表人体体液免疫的过程.有关叙述正确的是( )

| A、细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原 |
| B、在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与 |
| C、细胞Ⅰ和T细胞所含基因不同,功能也不同 |
| D、图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等 |
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:体液免疫B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的分化、增殖成为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成的特异性免疫.
据图分析,细胞Ⅰ表示B淋巴细胞,细胞Ⅱ表示记忆细胞,细胞Ⅲ为浆细胞.①②③表示识别和呈递抗原,④⑦代表二次免疫反应,⑤⑥代表B细胞增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞,⑧表示效应B细胞分泌特异性抗体.
据图分析,细胞Ⅰ表示B淋巴细胞,细胞Ⅱ表示记忆细胞,细胞Ⅲ为浆细胞.①②③表示识别和呈递抗原,④⑦代表二次免疫反应,⑤⑥代表B细胞增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞,⑧表示效应B细胞分泌特异性抗体.
解答:
解:A、细胞Ⅰ是B淋巴细胞,细胞Ⅱ是记忆细胞,都具有识别抗原作用,细胞Ⅲ是浆细胞,不具有识别抗原的能力,A错误;
B、①过程有吞噬细胞参与,⑨是抗体与抗原之间的免疫反应,吞噬细胞在此免疫反应后才起清除作用,B正确;
C、细胞ⅠB淋巴细胞和T细胞所含基因相同,功能不同,C错误;
D、图中的免疫活性物质是由特定抗原引起并由效应B细胞产生,应为抗体,D错误.
故选:B.
B、①过程有吞噬细胞参与,⑨是抗体与抗原之间的免疫反应,吞噬细胞在此免疫反应后才起清除作用,B正确;
C、细胞ⅠB淋巴细胞和T细胞所含基因相同,功能不同,C错误;
D、图中的免疫活性物质是由特定抗原引起并由效应B细胞产生,应为抗体,D错误.
故选:B.
点评:本题主要考查免疫的相关知识,是高考高频考点,意在考查考生识图析图的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,以及获取信息的能力.
练习册系列答案
相关题目
如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,下列说法正确的是( )

| A、该曲线图可表示马铃薯块茎的呼吸作用 |
| B、若AB段与BC段的距离等长,说明该器官有氧呼吸消耗葡萄糖的量等于无氧呼吸消耗葡萄糖的量 |
| C、R点对应的O2浓度有氧呼吸最弱 |
| D、在P点细胞产生ATP的场所既有细胞质基质又有线粒体 |