Question

20．取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞，将它们分别放置在甲、乙两种溶液中，测得细胞失水量的变化如图1，液泡直径的变化如图2，下列正确的是（　　）

• A． 第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡
• B． 甲、乙两种溶液的浓度不同，溶质可能相同
• C． 图2中曲线Ⅰ和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应
• D． 第2分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液

Answer 1

分析 分析题图1可知，植物细胞放在甲溶液中，植物细胞的失水量逐渐增加，当达到一定的时间后，失水速率减慢，所以甲溶液是高渗溶液；
放在乙溶液中，植物细胞失水量随时间延长而逐渐增加，达到一定时间后，细胞的失水量逐渐减少，超过2点细胞失水量为负值，即细胞吸水，逐渐发生质壁分离复原，因此乙溶液是细胞可以通过主动运输吸收溶质的溶液．
分析题图2可知：Ⅰ液泡先变小后恢复到原样，为乙溶液中的变化曲线，Ⅱ液泡先变小后维持不变，为甲溶液中的变化曲线．

解答 解：A、第4分钟后乙溶液中细胞由于吸水发生了质壁分离复原，A错误；
B、两条曲线的差异是甲、乙溶液溶质不同，甲溶液中溶质不能被细胞吸收，乙溶液中的溶质可以被细胞通过主动运输的方式吸收，B错误；
C、分析题图2可知Ⅰ液泡先变小后恢复到原样，为乙溶液中的变化曲线，Ⅱ液泡先变小后维持不变，为甲溶液中的变化曲线，C正确；
D、据图1分析，第2分钟前甲溶液中花瓣细胞的失水速率大于乙溶液，D错误．
故选：C．

点评 本题的知识点是植物细胞的质壁分离和植物细胞质壁分离自动复原过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．