题目内容
11.| A. | 二者不具备细胞结构,核心物质的化学结构相同 | |
| B. | HIV的外壳成分含有磷脂,T4噬菌体的外壳含有核酸 | |
| C. | 二者的核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同 | |
| D. | HIV有细胞膜的结构,T4噬菌体有细胞核的结构 |
分析 分析题图:艾滋病病毒(HIV)由蛋白质外壳和RNA组成,还含有脂质膜;噬菌体由蛋白质外壳和DNA组成.
解答 解:A、HIV和噬菌体都是病毒,二者都不具备细胞结构,前者的核心物质是RNA,后者的核心物质是DNA,因此两者核心物质的化学结构不同,A错误;
B、HIV有脂质膜,因此含有磷脂,T4外壳的化学成分是蛋白质,不含有核酸,B错误;
C、艾滋病病毒和噬菌体的核心物质都是核酸(前者是RNA,后者是DNA),外壳的化学成分都是蛋白质,但结构不同,C正确;
D、HIV和噬菌体都是病毒,没有细胞结构,D错误.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查病毒的相关知识,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和一种核酸组成,能结合图中信息准确判断各选项.
练习册系列答案
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1.
酶、激素、抗体是人体内重要的物质.如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系.下列有关叙述中正确的是( )
| A. | 2、3、4分别表示蛋白质、激素、抗体 | B. | 能产生4的细胞一定能产生3 | ||
| C. | 能产生3的细胞一定能产生1 | D. | 物质1都是由专门器官产生的 |
2.光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂.某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用,其实验过程和结果如下:
实验材料:生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂溶液、蒸馏水、尺、天平等.
(1)实验步骤:(请补充完善)
第一步:选取生长状况相同且长势良好的番煎若干株,随机均分为甲、乙、丙、丁四组.
第二步:对甲、丙两组喷洒适量的适宜浓度的光合促进剂溶液;对乙、丁两组(对照组)喷洒等量的蒸馏水.
第三步:将四组番茄放置于相同且适宜的条件下培养,观察四组番茄的叶片颜色,测量并计算每组番茄的平均株高(或植株的平均高度、株高的平均值),待成熟后计算每组坐果数、称量并计算单果重量的平均值.
(2)实验结果:如表所示.
植物生长状况、产量记录表
(3)根据所学知识回答下列问题:
①该实验中,因变量有4个.
②据表中叶色情况分析、推断:光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了叶绿素(物质)的合成,提高了光能利用率,进而提高果实产量.
实验材料:生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂溶液、蒸馏水、尺、天平等.
(1)实验步骤:(请补充完善)
第一步:选取生长状况相同且长势良好的番煎若干株,随机均分为甲、乙、丙、丁四组.
第二步:对甲、丙两组喷洒适量的适宜浓度的光合促进剂溶液;对乙、丁两组(对照组)喷洒等量的蒸馏水.
第三步:将四组番茄放置于相同且适宜的条件下培养,观察四组番茄的叶片颜色,测量并计算每组番茄的平均株高(或植株的平均高度、株高的平均值),待成熟后计算每组坐果数、称量并计算单果重量的平均值.
(2)实验结果:如表所示.
| 名称 | 平均株高(cm) | 坐果数(个) | 叶色 | 平均单果重(g) |
| 甲组 | 220.2 | 28.2 | 深绿 | 172.5 |
| 乙组 | 206.6 | 26.4 | 绿 | 156 |
| 丙组 | 222.8 | 27.6 | 深绿 | 170 |
| 丁组 | 218.8 | 25.8 | 绿 | 152.5 |
(3)根据所学知识回答下列问题:
①该实验中,因变量有4个.
②据表中叶色情况分析、推断:光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了叶绿素(物质)的合成,提高了光能利用率,进而提高果实产量.
16.人体大脑细胞和胃粘膜细胞在细胞膜上的不同,主要体现在下列哪方面( )
| A. | 糖类的含量及种类不同 | B. | 蛋白质的含量及种类不同 | ||
| C. | 脂质的含量及种类不同 | D. | 磷脂和蛋白质的含量高低 |
3.有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
| A. | 蓝藻细胞无线粒体,但能进行有氧呼吸 | |
| B. | 溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌 | |
| C. | 细胞膜中脂质的形成与高尔基体有关 | |
| D. | 无膜结构的核糖体具有特定的空间结构 |
20.取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞,将它们分别放置在甲、乙两种溶液中,测得细胞失水量的变化如图1,液泡直径的变化如图2,下列正确的是( )

| A. | 第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡 | |
| B. | 甲、乙两种溶液的浓度不同,溶质可能相同 | |
| C. | 图2中曲线Ⅰ和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应 | |
| D. | 第2分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液 |
1.关于基因工程技术的叙述,理解正确的是( )
| A. | 基因工程实质是一种诱变育种技术 | |
| B. | 质粒是基因工程最常用的运载体,仅存在原核生物中 | |
| C. | 基因工程培育的抗虫棉,其抗虫优势能在生产中稳定的长期发挥作用 | |
| D. | 目的基因导入受体细胞不一定就能表达成功 |