题目内容
萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土壤中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用?
| A.物理信息;化学信息;行为信息 |
| B.物理信息;行为信息;化学信息 |
| C.行为信息;物理信息;化学信息 |
| D.化学信息;行为信息;物理信息 |
B
解析试题分析:物理信息是指生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,萤火虫发出的闪光属于物理信息;雄鸟扇动翅膀为雌鸟示警的行为属于行为信息;某种植物根系分泌的化学物质作用在真菌孢子上,使其发芽,属于化学信息。
考点:本题考查生态系统的信息传递,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
练习册系列答案
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| A.4个 | B.8个 | C.16个 | D.32个 |
食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质,蔗糖是不被选择的大分子物质。用食醋和蔗糖可以将蒜腌成糖醋蒜。这是因为
| A.醋酸和蔗糖分子存在于活细胞的间隙 |
| B.醋酸和蔗糖分子分解后被细胞吸收 |
| C.长时间腌制,两种物质渗入活细胞内部 |
| D.醋酸杀死细胞使膜失去选择透过性 |
下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,错误的一项是
| A.抗原侵入机体后,被巨噬细胞处理,使内部的抗原决定簇暴露 |
| B.被巨噬细胞处理的抗原呈递给T淋巴细胞 |
| C.T淋巴细胞接受抗原体刺激之后,形成效应T淋巴细胞和部分记忆细胞 |
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大多数生物群落在空间上有垂直分布现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分布现象的主要因素分别是
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| C.湿度、湿度 | D.光照、食物 |
用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图所示。下列有关处理结果的叙述中,正确的是![]()
| A.处理甲图中A端,不可能在甲图中的B端探测到14C的存在 |
| B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在 |
| C.处理乙图中B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在 |
| D.处理甲图中B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在 |
关于生态系统中生产者的叙述,错误的是
| A.生产者能利用无机物制造有机物 | B.生产者都是自养型生物 |
| C.生产者都是绿色植物 | D.生产者是生态系统的主要成分 |
当猫看电视时,电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋,经插入猫脑内的电极记录神经膜电位变化;当兴奋产生时,对该电位变化不正确的表述是
| A.神经膜离子分布内负外正 | B.Na+大量进入神经细胞内 |
| C.K+大量进入神经细胞内 | D.神经冲动沿神经纤维膜单向传导 |
关于染色体与染色质的关系,下列说法正确的是( )
①同种物质 ②不同物质 ③形态相同
④形态不同 ⑤同时出现 ⑥出现在不同时期
| A.①③⑥ | B.②③⑤ | C.①④⑥ | D.②③⑥ |