题目内容
1.如表是细胞间信息传递的三种类型.请回答:| 类型 | 细胞或器官 | 产生的信号分子 | 信号分子传递的途径 | 受体细胞 | 细胞反应 |
| I | 垂体 | 激素甲 | 血液 | 甲状腺细胞 | ① |
| Ⅱ | 胰岛B细胞 | 胰岛素 | 血液 | 多种细胞 | ② |
| Ⅲ | 神经细胞 | ③ | 突触 | 唾液腺细胞 | 分泌活动增强 |
(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症,这类疾病是糖尿病病.若给其注射胰岛素,细胞反应②几乎不发生,原因是(抗体与胰岛素竞争受体),胰岛素无法与受体结合.
(3)信号分子③的名称是(神经)递质.当唾液腺细胞完成细胞应答后,信号分子被分解,以终止细胞应答停止分泌唾液.已知某种神经毒素能够阻止③的分解,则唾液腺细胞反应表现为使唾液腺持续性兴奋并分泌唾液.
分析 1、甲状腺分泌甲状腺激素,当甲状腺激素分泌过多时,抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素.
2、胰岛B细胞分泌胰岛素,能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖.
3、神经细胞释放神经递质,作用于突触后膜,使得唾液腺细胞分泌活动增强.
解答 解:(1)人在寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加时,由于负反馈调节,垂体分泌的促甲状腺激素减少.
(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体,胰岛素不能与胰岛素受体结合,而表现出高血糖症,进而形成糖尿病,体内含有胰岛素受体的抗体,则胰岛素无法与受体结合,表现出高血糖症.给其注射胰岛素,无法降低血糖.
(3)神经细胞释放(神经)递质,使神经元兴奋,神经递质已经作用就被分解,若某种神经毒素能够阻止神经递质的分解,唾液腺细胞反应表现为使唾液腺持续性兴奋并分泌唾液.
故答案为:
(1)促甲状腺激素分泌减少
(2)糖尿病 (抗体与胰岛素竞争受体),胰岛素无法与受体结合
(3)(神经)递质; 使唾液腺持续性兴奋并分泌唾液
点评 本题考查甲状腺激素的分级调节、血糖调节、神经调节等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据.
草原类型 | 草甸草原 | 典型草原 | 荒漠草原 |
植物总种数 | 160 | 100 | 80 |
平均种数(种数/米2) | 20 | 18 | 10 |
平均产量(千克干重/公顷) | 2000 | 900 | 200 |
旱生植物的种数比例(%) | 25.0 | 49.1 | 78.0 |
据表可以确认的是( )
A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据
B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原
C.流经草甸草原的总能量大于典型草原
D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高
6.如图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是( )
| A. | 剧烈运动和汗腺分泌增加 | B. | 环境温度上升和立毛肌收缩 | ||
| C. | 寒颤和肾上腺素分泌增加 | D. | 发热和皮肤血管收缩 |
13.兴奋往中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图.图中乙酰胆碱和甘氨酸(Gly)为神经递质,下列有关叙述错误的是( )

| A. | 乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内,受到刺激后以胞吐的方式释放 | |
| B. | 图中a段表示静息电位,b点时膜外是负电位 | |
| C. | Gly作用于突触2的突触后膜使离子通道开启,Na+离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处 | |
| D. | 突触间隙的Gly可以通过主动运输方式进入细胞再被细胞利用,结构①可能表示载体蛋白 |
8.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是( )
| A. | 口渴时喝西瓜汁,进入胃中 | B. | 精子进入输卵管与卵细胞结合 | ||
| C. | 小红同学感冒时,口服感冒清胶囊 | D. | 肌肉注射青霉素 |