题目内容
19.在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,有关说法最不可能的是( )| A. | 该种负离子妨碍了载体蛋白的合成 | B. | 该种负离子通过主动运输吸收 | ||
| C. | 该种负离子不抑制细胞呼吸 | D. | 该种负离子载体和Cl-的相同 |
分析 题干“玉米根细胞在吸收该种阴离子的同时,对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,”氯离子和钾离子的吸收都是主动运输,需载体和能量,同一个细胞提供给主动运输的能量是一定的,细胞对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,可见,在玉米培养液中加入某种阴离子,并不影响能量的供应,而是影响了运输氯离子的载体,很可能是该种阴离子的载体和Cl-的相同.
解答 解:A、对玉米根细胞对K+和Cl-的吸收方式是主动运输,需要消耗能量和载体协助,加入某种负离子对钾离子吸收没有影响,说明能量供应和K+载体正常,说明负离子不妨碍载体蛋白的合成,A错误;
B、负离子通过主动运输吸收,需要载体和能量,B正确;
C、题干信息中“钾离子的吸收没有受影响”,说明细胞呼吸没有受到抑制,C正确;
D、由于该种阴离子与氯离子的载体相似,而载体的数量是有限的,因此玉米根细胞在吸收该种阴离子的同时,对氯离子的吸收减少,D正确.
故选:A.
点评 本题考查主动运输的相关知识,意在考查学生提取信息和分析问题的能力,解题的关键是理解主动运输的条件是载体和能量.
练习册系列答案
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9.下列是有关生物实验的四幅图,其中说法错误的是( )
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| B. | 图中牛蛙剪去头部是为了除去脑对脊髓反射的控制 | |
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| D. | 是长期培养在缺镁培养液中的番茄,其叶片色素提取分离后的结果 |
10.下列关于人体内环境的叙述,正确的是( )
| A. | 内环境由细胞内液和细胞外液组成 | |
| B. | 内环境是细胞与外界物质交换的媒介 | |
| C. | 内环境成分中有CO2、血红蛋白等 | |
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7.
某同学想利用以下方法来区分质量分数为15%的蔗糖溶液和质量分数为30%的麦芽糖溶液,其中不能直接辨别的是( )
| A. | 用斐林试剂在50~65℃下水浴加热来辨别 | |
| B. | 用如图所示的渗透系统来辨别 | |
| C. | 用这两种溶液做质壁分离实验,通过质壁分离情况来辨别 | |
| D. | 利用蔗糖酶或麦芽糖酶来辨别 |
4.下列关于种群的叙述,正确的是( )
| A. | 池塘中所有的鱼是一个种群 | |
| B. | 种群密度是种群最基本的数量特征 | |
| C. | 种群密度的决定因素是年龄组成和性别比例 | |
| D. | 出生率和死亡率、迁人率和迁出率可以预测种群的发展方向 |
11.
如图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示所在部位的面积,下列说法中不正确的是( )
| A. | S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量 | |
| B. | S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量 | |
| C. | S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量 | |
| D. | S2-S1表示玉米光合作用有机物的净积累量 |
8.据报道,我国科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之迷.此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”.请大胆推测科学家对此所取得的研究成果( )
①突触小体中有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的糖蛋白
③突触前膜缺乏相应的糖蛋白 ④突触小体不能释放相应的化学递质.
①突触小体中有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的糖蛋白
③突触前膜缺乏相应的糖蛋白 ④突触小体不能释放相应的化学递质.
| A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
9.在设计生物实验时,往往要科学地设计对照实验,在研究温度和pH对果胶酶活性的影响时,是否设置了对照实验,是什么对照实验( )
| A. | 不需要对照实验 | B. | 有对照,空白对照 | C. | 有对照,相互对照 | D. | 有对照,自身对照 |