题目内容
7.丝瓜为雌雄同株异花植物,为了探究丝瓜的性别分化,生物兴趣小组将刚萌发的该植物种子先分别放在下表所示的5种物质的溶液中浸泡24小时,然后种植.分别统计雌花和雄花平均数,求出性别比,实验结果如下表,分析数据,其中表述不正确的是( )| 处理 | 雄花 (相对值) | 雌花 (相对值) | 比值 (雄花:雌花) |
| 水(对照) | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
| 赤霉素(100毫克/升) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
| 2,4-D(100毫克/升) | 16.2 | 6.8 | 2.4 |
| 乙烯利(1 000毫克/升) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
| 细胞分裂素(100毫克/升) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
| A. | 外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡,从而影响雌雄花的性别分化 | |
| B. | 该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大 | |
| C. | 花器官的性别分化是内外环境因子影响基因表达的结果 | |
| D. | 该实验浓度下的赤霉素有利于雄花的形成,该浓度下的细胞分裂素有利于雌花的形成 |
分析 植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质,会影响雌雄花的性别分化;
植物生长发育的过程,根本上是基因表达调控的结果;
表中数据显示,该实验浓度下的赤霉素、2,4-D液对应的比值较小,说明有利于雌花的形成;而细胞分裂素对应的比值较大,说明有利于雄花的形成.
解答 解:A、表格中加水的可以作为实验的对照组,其它四组与水比较可知,人为添加的植物生长调节剂或激素可能打破了自身激素的正常比例,而影响了雌雄花的性别分化,A正确;
B、而乙烯利与水比较,雄花与雌花的比值相差不大(5.3和5.6),说明乙烯利液对丝瓜花性别分化影响不大,B正确;
C、不同组织器官形成是基因选择性表达的结果,表中数据看出,利用植物激素或其他化学物质能够影响丝瓜的雌花和雄花的比例,因此花的性别分化是各种激素与环境因子相互作用的结果,C正确;
D、赤霉素和2,4-D液与水比较,雄花与雌花的比值减小,说明赤霉素能促进雌花的形成,而细胞分裂素与水比较,雄花与雌花的比值为27.6,明显大于5.6,说明细胞分裂素有利于雄花的形成,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了探究植物激素作用的实验,考生要能够从表格中获取有效解题信息,在分析表格时能够与加水的对照组进行比较;明确花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果.
练习册系列答案
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