题目内容
12.下列实例分析体现达尔文的自然选择学说的是( )| A. | 鼹鼠长期生活在地下导致眼睛退化,这是环境影响的结果 | |
| B. | 由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加 | |
| C. | 害虫抗药性增强,是因为杀虫剂刺激害虫产生抗药性,并在后代中不断积累 | |
| D. | 食蚁兽的舌头细长是其长期舔食蚂蚁的结果 |
分析 1、拉马克的进化学说的主要内容:
(1)生物都不是神创的,而是由更古老的生物传衍来的.这对当时人们普遍信奉的神创造成一定冲击,因此具有进步意义.
(2)生物是由低等到高等逐渐进化的.拉马克几乎否认物种的真实存在,认为生物只存在连续变异的个体.
(3)对于生物进化的原因,他认为:一是“用进废退”的法则;二是“获得性遗传”的法则.但这些法则缺乏事实依据,大多来自于主观推测.
2、达尔文自然选择学说的主要内容:
(1)过度繁殖--选择的基础
(2)生存斗争--进化的动力、外因、条件
(3)遗传变异--进化的内因
(4)适者生存--选择的结果
解答 解:A、鼹鼠长期生活在地下导致眼睛退化,这是拉马克的用进废退,A错误;
B、由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加,即蟹类的捕食对海洋蜗牛进行了选择,这能体现达尔文的自然选择学说,B正确;
B、害虫抗药性在使用农药之前就已经产生,农药只能对害虫的抗药性进行选择,C错误;
D、食蚁兽的舌头细长是其长期舔食蚂蚁的结果,这是拉马克的用进废退,D错误.
故选:B.
点评 本题考查自然选择学说的相关知识,要求考生识记自然选择学说的主要内容,了解拉马克提出的理论,能与达尔文进化理论进行区分,再根据题干要求做出准确的判断.
练习册系列答案
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3.关于植物激素作用及其作用的叙述,正确的是( )
| A. | 脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增加 | |
| B. | 番茄盛花期遭遇暴雨可喷洒一定浓度生长素类似物补救,小麦则不能补救 | |
| C. | 乙烯的主要作用是促进果实的发育 | |
| D. | 赤霉素主要在植物成熟后期发挥重要作用 |
20.下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是( )
| A. | 酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传规律 | |
| B. | 乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,体内都含有DNA和RNA两类核酸分子 | |
| C. | 酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸 | |
| D. | 乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 |
7.丝瓜为雌雄同株异花植物,为了探究丝瓜的性别分化,生物兴趣小组将刚萌发的该植物种子先分别放在下表所示的5种物质的溶液中浸泡24小时,然后种植.分别统计雌花和雄花平均数,求出性别比,实验结果如下表,分析数据,其中表述不正确的是( )
| 处理 | 雄花 (相对值) | 雌花 (相对值) | 比值 (雄花:雌花) |
| 水(对照) | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
| 赤霉素(100毫克/升) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
| 2,4-D(100毫克/升) | 16.2 | 6.8 | 2.4 |
| 乙烯利(1 000毫克/升) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
| 细胞分裂素(100毫克/升) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
| A. | 外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡,从而影响雌雄花的性别分化 | |
| B. | 该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大 | |
| C. | 花器官的性别分化是内外环境因子影响基因表达的结果 | |
| D. | 该实验浓度下的赤霉素有利于雄花的形成,该浓度下的细胞分裂素有利于雌花的形成 |
17.下列关于种群的叙述正确的是( )
①内蒙古草原上全部的马是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程
③迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素④年龄组成是预测种群密度变化的重要因素
⑤性别比例也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素.
①内蒙古草原上全部的马是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程
③迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素④年龄组成是预测种群密度变化的重要因素
⑤性别比例也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素.
| A. | ①③④⑤⑥ | B. | ①②③⑤⑥ | C. | ①②④⑤⑥ | D. | ②③④⑤⑥ |
4.小麦体内的遗传物质彻底水解后,可得到( )
| A. | 一种五碳糖 | B. | 四种脱氧核苷酸 | C. | 五种含氮碱基 | D. | 八种核苷酸 |
19.下列有关核酸的叙述中,不正确的是( )
| A. | 核酸由C.H、O、N、P等元素组成 | |
| B. | 基本组成单位是脱氧核糖核酸和核糖核酸 | |
| C. | 核酸是一切生物的遗传物质 | |
| D. | DNA主要存在于细胞核内 |