题目内容
10.如图表示某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,请判断下列说法正确的是( )| A. | 该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 | |
| B. | 该细胞中1与2、3与4是同源染色体 | |
| C. | 若1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4为常染色体 | |
| D. | 该细胞中有两个染色体组,1与2为一组,3与4为一组 |
分析 根据题意和图示分析可知:图中细胞着丝点分裂,移向细胞两极的染色体中没有同源染色体,所以细胞处于减数第二次分裂后期.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:A、次级卵母细胞分裂时细胞质不均等分裂,所以该细胞是次级精母细胞或第一极体,A错误;
B、该细胞中1与2、3与4为复制关系,是相同染色体,B错误;
C、由于同源染色体在减数第一次分裂后期分离,且1与2、3与4是复制关系,所以如果1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4为常染色体,C正确;
D、该细胞中有两个染色体组,1与3为一组,2与4为一组,D错误.
故选:C.
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞所处的时期及可能的名称;同时能正确辨别图中染色体、染色单体和DNA数目,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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3.下列分别代表不同细胞器的局部图象,有关叙述不正确的是( )

| A. | ①既可与核膜直接相连,又可与细胞膜直接相连 | |
| B. | ①中可发生肽链的盘曲、折叠,在此形成的蛋白质还需要在②中进一步修饰加工 | |
| C. | ③在各种动物的细胞中都广泛存在,其内部能产生CO2和[H] | |
| D. | 若④是一种小球状结构,图示现象为对衰老、损伤细胞器的分解 |
3.关于胚状体产生的说法中,不正确的是( )
| A. | 在花药培养中,由小孢子发育成胚状体 | |
| B. | 可直接由器官上发生 | |
| C. | 在单细胞的原生质体培养中,先由细胞形成一个胚性细胞团,再发育成胚状体 | |
| D. | 不同胚状体的发生和发育过程,一般是同步的,在一个培养物材料中不可能同时出现不同发育时期的胚状体 |
18.下列有关组成生物体的化学元素和化合物的说法,正确的是( )
| A. | 马铃薯植株缺Mg,将会造成其叶片发黄 | |
| B. | 将蓝细菌置于低浓度的纤维素酶溶液中,一段时间后蓝细菌可能会吸水胀破 | |
| C. | 由C、H、O、N参与组成的麦芽糖酶,可以调节机体的生命活动 | |
| D. | P是组成磷脂、NADPH、ATP及油脂等多种化合物的组成元素 |
15.下列物质对人体的生命活动都起着重要的作用,其调节方式不属于体液调节的是( )
| A. | H+ | B. | 胰岛素 | C. | 组织胺 | D. | 递质 |