下列分别代表不同细胞器的局部图象.有关叙述不正确的是( )A．①既可与核膜直接相连.又可与细胞膜直接相连B．①中可发生肽链的盘曲.折叠.在此形成的蛋白质还需要在②中进一步修饰加工C．③在各种动物的细胞中都广泛存在.其内部能产生CO2和[H]D．若④是一种小球状结构.图示现象为对衰老.损伤细胞器的分解题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．下列分别代表不同细胞器的局部图象，有关叙述不正确的是（　　）

	A．	①既可与核膜直接相连，又可与细胞膜直接相连
	B．	①中可发生肽链的盘曲、折叠，在此形成的蛋白质还需要在②中进一步修饰加工
	C．	③在各种动物的细胞中都广泛存在，其内部能产生CO₂和[H]
	D．	若④是一种小球状结构，图示现象为对衰老、损伤细胞器的分解

分析分析题图：图示表示不同细胞器的局部图象，其中①为内质网；②为高尔基体，由扁平囊和囊泡组成；③具有双层面结构，且内膜向内折叠形成嵴，为线粒体；④为溶酶体，内含多种水解酶．

解答解：A、①为内质网，其內连核膜，外连细胞膜，A正确；
B、①为内质网，可对蛋白质进行加工，即其中可发生肽链的盘曲、折叠，在此形成的蛋白质还需要在②高尔基体中进一步修饰加工，B正确；
C、③为线粒体，普遍分布在真核细胞中，但不是所有动物细胞都含有线粒体，如蛔虫细胞中不含线粒体，C错误；
D、若④是一种小球状结构，则其为溶酶体，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤细胞器，D正确．
故选：C．

点评本题结合不同细胞器的局部图象，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各种细胞器的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．

练习册系列答案

（1）图甲中，过程①需要的酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶．为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以淀粉作为唯一碳源．
（2）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示．该同学的接种方法是稀释涂布平板法；推测该同学接种时可能的操作失误是涂布不均匀．
（3）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种工程酵母菌的发酵罐需要先排气，其原因是工程酵母菌分解淀粉产生葡萄糖的能力强，导致酒精发酵产生CO₂的速率更快．
（4）在酵母菌培养实验中需每天定时对酵母菌细胞进行取样计数，请回答以下问题：
①取出的样液中需立即加入固定液，其目的是维持细胞数量不变．
②在计数前通常需要将样液稀释，这是因为细胞密度过大．
③将样液稀释100倍，采用血球计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的计数室中细胞分布见图丙，则培养液中酵母菌细胞的密度是1×10⁸ 个/mL．

14．抗体是一种免疫球蛋白，合成后再分泌到细胞外，其在细胞内的运输方向是（　　）
①附着的核糖体　②游离的核糖体　③高尔基体　④光面内质网　⑤粗面内质网 ⑥细胞膜　⑦小泡．

11．

两个学生在研究温度对两种天然酶（能催化同一种反应）的作用后绘制了如图数据图．观察他们的数据图，回答问题：
（1）酶A达到最大活性的温度是40℃，两种酶催化的反应速率相等的温度是50℃．
（2）可能来自于热泉中的细菌体内的酶是酶B．
（3）在0～80℃的温度范围内，随温度的升高，酶B的活性逐渐增强．
（4）如果先将酶B置于100℃的温度下，然后逐渐降低温度，反应速率不变（填加快、减慢或不变）．
（5）高温和过酸过碱都会使酶失活．

18．我国部分城市（地区）已禁止生产和销售含磷洗衣剂，含磷洗衣剂主要添加了三聚磷酸钠，禁止生产和销售的原因是（　　）

	A．	三聚磷酸钠会引起白色污染
	B．	三聚磷酸钠会与硬水中的Ca²⁺、Mg²⁺形成沉淀，堵塞下水道
	C．	三聚磷酸钠会造成富营养化，使水质变坏
	D．	三聚磷酸钠价格昂贵，使用成本高

8．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（A为口腔上皮细胞，B为蓝藻细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞），请据图回答：

（1）科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞．
（2）属于原核细胞的是B、E（填标号）．
（3）在图中五种细胞中，它们都有的结构有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，这体现了不同类细胞之间的统一性．
（4）由于蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，因而属于自养生物，在它们的光合作用色素中都有叶绿素，不同的是蓝藻还含有藻蓝素．
（5）生活在湖水中的蓝藻，当水质富营养化时会形成水华现象．

15．为研究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，一实验小组按如表进行了实验．请回答：

	A组	B组	C组	D组	E组	F组
配制溶液	X	200mg/L 2，4-D溶液	400mg/L 2，4-D溶液	600mg/L 2，4-D溶液	800mg/L 2，4-D溶液	1000mg/L 2，4-D溶液
选择插条	选取该植物生长时期、带芽数目等相同的适宜插条若干随机分成六等份，并编号
浸泡插条	分别用等量的X、相应浓度2，4-D溶液浸泡插条12小时
扦插及培养	浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中，培养时间及其他条件均一且相同
实验结果

（1）表格中的“X”应为蒸馏水．
（2）该实验还可以用根的平均长度作为实验观察的指标．
（3）为了使实验结果有较好的说服力，实验过程中要控制无关变量相同并适宜．根据题中步骤指出实验者在本实验操作中控制的无关变量有温度、光照、实验时间、插条生长状况等（两项即可）．
（4）根据A和F两组的对照实验结果可以说明“超过一定浓度时，2，4-D溶液会抑制插条生根”．
（5）该实验进一步探究2，4-D溶液促进该植物插条生根的最适浓度，可在浓度为400-600mg/L之间划分成更小的浓度梯度配制2，4-D溶液，然后再进行实验．

12．下列各项中，不容易发生基因突变的是（　　）

	A．	神经细胞		B．	正在进行无丝分裂的蛙的红细胞
	C．	根尖分生区细胞		D．	正在进行减数分裂的精原细胞

10．如图表示某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是（　　）

	A．	该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞
	B．	该细胞中1与2、3与4是同源染色体
	C．	若1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4为常染色体
	D．	该细胞中有两个染色体组，1与2为一组，3与4为一组

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