题目内容

某生物个体的基因型如右图,A-B、C-D的交换值分别为20%和30%,如这个个体自交,产生表现型为ABdd的纯合子的概率是…(  )
A、40%B、4%
C、16%D、20%
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:已知某生物个体的基因型如右图,A-B、C-D的交换值分别为20%和30%,说明基因有连锁现象.
解答: 解:由题意分析可知,某生物个体的基因型如右图,A-B、C-D的交换值分别为20%和30%,说明四对基因两两连锁.如这个个体自交,要求产生表现型为ABdd的纯合子也就是求基因型为AABBdd的个体.A-B的交换值20%意味着该生物的配子组成比例是AB:ab:Ab:aB=40:40:10:10,产生的AABB的概率为40%×40%=16%.C-D的交换值30%意味着该生物的配子组成比例是CD:cd:Cd:cD=35:35:15:15;则产生dd的概率为(35%+15%)×(35%+15%)=25%.所以产生表现型为ABdd的纯合子的概率是
16%×25%=4%.
故选:B.
点评:本题考查基因的自由组合定律的实质及应用、减数分裂、连锁与互换的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析和解决问题的能力.
练习册系列答案
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(二)实验步骤.
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组,并置于事前编号的笼中饲养,各个笼中放同样数量的雌雄鼠.
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饲喂小鼠的饲料中每公斤分别加入重铬酸钾
 
μg,以配成含有不同剂量重铬酸钾的鼠饲料.
?饲养:
用以上题中的方法所配置的饲料连续饲喂小白鼠三周后提供不加重铬酸钾的饲料饲喂小白鼠,每个鼠笼中保持通风和适宜温度,相同的给水量.
?实验结果:
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是否发生变化,将结果填写入相关的记录表中.
(三)讨论与分析
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②本实验中无关变量为
 
(至少写出2项).
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