题目内容
下列关于ATP的叙述中，正确的是（ ）
| A、ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物 | |||
| B、三磷酸腺苷的结构简式可写为A～P-P～P | |||
C、“ADP+Pj+能量
| |||
| D、萤火虫发光所需的能量直接来自于ATP水解释放的能量 |
考点：ATP的化学组成和特点,ATP与ADP相互转化的过程
专题：
分析：ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团．“～”表示高能磷酸键．ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中．ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．ATP来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体．
解答：
解：A、ATP分子的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物，A错误；
B、三磷酸腺苷的结构简式可写为A-P～P～P，B错误；
C、ATP和ADP的相互转化的反应是物质可逆、能量不可逆，C错误；
D、萤火虫发光所需的能量直接来自于ATP水解释放的能量，D正确．
故选：D．
B、三磷酸腺苷的结构简式可写为A-P～P～P，B错误；
C、ATP和ADP的相互转化的反应是物质可逆、能量不可逆，C错误；
D、萤火虫发光所需的能量直接来自于ATP水解释放的能量，D正确．
故选：D．
点评：本题主要考查ATP的组成和ATP和ADP的相互转化过程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．
练习册系列答案
相关题目
如图是干细胞发育过程中的三个途径，下列说法正确的是（ ）
| A、由图可知，干细胞具有自我更新和分化的潜能 |
| B、干细胞分化成组织细胞时，遗传物质将发生改变 |
| C、组织细胞的衰老受基因调控，细胞的体积变大 |
| D、组织细胞的凋亡不受基因调控，细胞内溶酶体的功能增强 |
在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长．设置本实验步骤的目的是（ ）
| A、直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素 |
| B、补充R型菌生长所需要的营养物质 |
| C、证明R型菌生长不需要DNA |
| D、与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 |
无丝分裂与有丝分裂相比较，最主要的区别是无丝分裂（ ）
| A、无DNA复制 |
| B、无纺锤体出现 |
| C、有染色体周期性变化 |
| D、有核膜周期性消失和重建 |
下列有关生物组织中化合物鉴定的叙述，正确的是（ ）
| A、鉴定还原性糖可用双缩脲试剂 |
| B、鉴定脂肪可用苏丹Ⅲ染色液 |
| C、鉴定淀粉可用斐林试剂 |
| D、鉴定蛋白质可用碘液 |
关于细胞学说及其发展的叙述中，不正确的是（ ）
| A、细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 |
| B、细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位 |
| C、细胞是一切动植物的基本结构和功能单位 |
| D、新细胞来自老细胞 |
如图是遗传育种的一些途径．下列有关分析错误的是（ ）
| A、若要在较短时间内获得图示新品种小麦，可选图中E→F→G的育种方法 |
| B、H和G都必须有秋水仙素处理萌发的种子或幼苗的操作 |
| C、C→D育种方法可以克服不同物种间生殖隔离的障碍 |
| D、图中的遗传育种途径，A→B所表示的方法具有典型的不定向性 |
