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8.化石记录显示,在越古老的底层里成为化石的生物是(  )
A.越简单、越低等,水生的越多B.越复杂、越高等,水生的越多
C.越简单、越低等,陆生的越多D.越复杂、越高等,陆生的越多

分析 化石是存留在岩石中的古生物遗体或遗迹,最常见的是骸骨和贝壳等. 研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代.保存在地壳的岩石中的古动物或古植物的遗体或表明有遗体存在的证据都谓之化石.

解答 解:在越古老的地层中挖掘出的化石,所代表的生物结构(越简单 ),分类地位(越低等 ),水生生物越多;而在距今越近的地层中,所代表的生物结构(越复杂 ),分类地位(越高等),陆生生物越多.综上所述B、C、D选项不正确,只有A选项正确.
故选:A.

点评 本题考查生物的进化等知识,意在考查学生对知识的理解能力和识记能力.

练习册系列答案
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18.微生物传染病是当今世界危害人体健康的大敌.为了研究防治微生物传染病的有效方法,生物课外课题研究小组的同学要探究板蓝根(一种药用植物)的汁液是否具有抑制大肠杆菌的作用.指导老师为他们提供的材料、仪器和试剂有:大肠杆菌菌种、接种环、无菌滴管、无菌玻璃刮铲、无菌圆纸片、镊子、记号笔、直尺、酒精灯、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、板蓝根汁等.研究小组同学的实验步骤如下:
(1)确定配制的培养基应当为B
A.通用液体培养基
B.通用固体培养基
C.选择液体培养基
D.选择固体培养基
(2)制备培养基的操作步骤是b→d→c→e→a.(用下列字母排序)
a.倒置培养基 b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌
(3)如果要观察单个的大肠菌菌落,应该用划线法接种.
(4)如果要探究板蓝根汁液是否具有抑菌作用,可以有以下的实验方案.
第一步,接种.取A、B两个平板培养基,用无菌滴管吸取菌液,分别滴在两个培养基表面,并用无菌玻璃刮铲涂匀.
第二步,用无菌镊子将浸过适当浓度的板蓝根汁液的圆纸片均匀置于A培养基表面,将浸过无菌水的圆纸片均匀置于B培养基表面.
第三步,把A、B培养基放在37℃恒温箱中培养2~3天后,在培养皿底部观察及测量每个圆纸片周围清晰区的宽度,测量其宽度并记录.
第四步,结果预测及分析.
①若浸过板蓝根汁液的圆纸片有清晰区,而浸无菌水的园纸片没有清晰区,则说明板蓝根汁液有抑制大肠杆菌的作用.
②若浸有板蓝根汁液的圆纸片和无菌水一样没有清晰区,则说明板蓝根汁液没有抑制大肠杆菌的作用.
③若浸无菌水的园纸片没有清晰区,而浸过板蓝根汁液的圆纸片更不清晰,,则说明板蓝根汁液没有促进大肠杆菌的作用.

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