题目内容
10．下列物质进入人体细胞时，需要载体并消耗新陈代谢产生的能量的是（ ）| A． | H2O | B． | Na+ | C． | 苯 | D． | 甘油 |
分析 1、根据题干分析，既需要载体也消耗能量的运输方式是主动运输．
2、
| 名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
| 自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等 |
| 协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
| 主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等 |
解答 解：A、水的跨膜运输是自由扩散，不需要载体和能量，A错误；
B、钠离子的跨膜运输是主动运输，需要载体和能量，B正确；
C、苯的跨膜运输是自由扩散，不需要载体和能量，C错误；
D、甘油的运输方式是自由扩散，不需要载体和能量，D错误．
故选：B．
点评 本题考查物质跨膜运输的实例，意在考查学生的识记和判断能力，属于中档题．
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人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因，其突变后表达的产物是G蛋白．当细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后，G蛋白将信号经图中的过程①形成转录激活剂，激活剂激活、启动过程②③，形成大量物质D，导致细胞周期启动并过度分裂（图中字母表示物质，数字表示生理过程）．请据此回答下列问题：
18．下列有关细胞器的说法，正确的是（ ）
| A． | 具有双膜结构的细胞器是线粒体，叶绿体，细胞核 | |
| B． | 除病毒以外，原核生物与真核生物的细胞都含有核糖体 | |
| C． | 葡萄糖在线粒体内彻底氧化分解生成二氧化碳和水，并释放大量能量 | |
| D． | 精子变形时，线粒体变为精子头部的顶体，中心体变形为尾部 |
5．某多肽链（如右图所示）有多少个肽键（ ）
| A． | 369 | B． | 120 | C． | 119 | D． | 99 |
．
2．分析有关植物光合作用的资料，回答问题．
如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化．乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化；在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化．请分析回答．
（1）甲图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在这两个时间点植物光合作用强度等于（填大于、等于或小于）呼吸作用强度．
（2）分析乙图在B点时改变的某种条件可能是（列举一种情况即可）：可能的条件温度适当增加．理由：在一定的温度范围内，随着温度的增加光合作用增强；（或：CO2的浓度增加；在一定的CO2浓度范围内，随着CO2浓度的增加光合作用增强）
（3）丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的_3倍．
（4）乙图中A点与B点相比较，A点时叶绿体中NADPH的含量少（填“多”或“少”）．乙图如果在A、C点时温度分别降低10℃，则曲线有何变化？请在丙图中表示出来．
植物较长时间在黑暗中生长，叶子很小，呈黄色或黄白色，即“黄化现象”．有人做了如下实验：将花菜豆幼苗在暗处放置了7～8天，使之黄化后，每天给予如下光照，比较其恢复正常形态的情况，结果如下：
根据上述实验，回答下列问题：
（5）该实验的目的是研究光对叶绿素合成及黄化植物恢复过程的影响．
（6）较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色，原因是无光条件下，叶绿素不能合成，但能合成类胡萝卜素（或无光条件下，叶绿素不能合成，但类胡萝卜素不分解）．
（7）由此进一步推出，从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关？无关，原因是由实验结果可知，在强光下，黄化形态可以恢复，但不能合成叶绿素，即此时植物并不能进行光合作用．
如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化．乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化；在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化．请分析回答．
（1）甲图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在这两个时间点植物光合作用强度等于（填大于、等于或小于）呼吸作用强度．
（2）分析乙图在B点时改变的某种条件可能是（列举一种情况即可）：可能的条件温度适当增加．理由：在一定的温度范围内，随着温度的增加光合作用增强；（或：CO2的浓度增加；在一定的CO2浓度范围内，随着CO2浓度的增加光合作用增强）
（3）丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的_3倍．
（4）乙图中A点与B点相比较，A点时叶绿体中NADPH的含量少（填“多”或“少”）．乙图如果在A、C点时温度分别降低10℃，则曲线有何变化？请在丙图中表示出来．
植物较长时间在黑暗中生长，叶子很小，呈黄色或黄白色，即“黄化现象”．有人做了如下实验：将花菜豆幼苗在暗处放置了7～8天，使之黄化后，每天给予如下光照，比较其恢复正常形态的情况，结果如下：
| 光强 | 照光时间 | 结 果 |
| 2008lx （弱光） | 0.5h | 无论光照时间的长短，都逐渐恢复正常形态．光照4小时和12小时后，形成很多叶绿素 |
| 2 h | ||
| 4 h | ||
| 12 h | ||
| 4000lx （强光） | 1 min | 光照10分钟和30分钟时，恢复正常形态的程度与上述光照4小时和12小时差不多，但是不能形成叶绿素．延长光照时间后叶绿素逐渐合成 |
| 4 min | ||
| 10 min | ||
| 30 min |
（5）该实验的目的是研究光对叶绿素合成及黄化植物恢复过程的影响．
（6）较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色，原因是无光条件下，叶绿素不能合成，但能合成类胡萝卜素（或无光条件下，叶绿素不能合成，但类胡萝卜素不分解）．
（7）由此进一步推出，从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关？无关，原因是由实验结果可知，在强光下，黄化形态可以恢复，但不能合成叶绿素，即此时植物并不能进行光合作用．
16．下列对有关曲线所表示的生物学意义的叙述错误的是（ ）
| A． |  从如图中光合作用强度与CO2含量关系可知，CO2的含量直接影响植物光合作用效率 | |
| B． |  从如图中根细胞吸收矿质元素与氧浓度关系可知，B点以后，载体数量是限制根细胞吸收的因素之一 | |
| C． |  从如图中日照长度与植物开花前的时间关系可知，缩短光照时间可促使B种植物提前开花 | |
| D． |  从如图中生长素浓度对植物芽生长的促进作用可知，A～B段生长素浓度对根的生长起促进作用 |
