Question

如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B 代表激素名称，请回答：
（l）甲、乙、丙所代表的腺体名称分别是

 

、

 

、和

 

．激素A 的名称是

 

．激素 B 的名称是

 

．
（2）图中 ①②③④四个过程中，具有抑制作用的是

 

．由此可以发现甲状腺激素的分级调节也存在着

 

机制．
（3）在寒冷的环境中，甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，通过提高细胞代谢的速率，使机体产生

 

．
（4）激素调节作用的特点是：微量和

 

，通过

 

运输，作用于

 

．

Answer 1

考点：动物激素的调节

专题：

分析：1、甲状腺激素分泌的分级反馈调节：
下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平．
2、甲状腺激素的生理作用：
促进新陈代谢，促进物质的氧化分解；促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；促进中枢神经系统的发育．
3、激素调节特点：
（1）、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果
（2）、通过体液运输：内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输．
（3）、作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡．激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，只起到调节生命活动的作用．

解答： 解：（1）根据甲状腺激素分泌的分级调节可知：甲、乙、丙所代表的腺体名称分别是下丘脑、垂体、甲状腺，激素A 的名称是促甲状腺激素释放激素，激素 B 的名称是促甲状腺激素．
（ 2 ）图中 ①②③④四个过程中，具有促进作用的是①②，具有抑制作用的是③和④，由此可以发现甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制．
（ 3 ）在寒冷的环境中，甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，通过提高细胞代谢的速率，使机体产生更多热量．
（4）激素调节作用的特点是：微量和高效，通过体液运输，作用于靶细胞或靶器官．
故答案为：
（1）下丘脑 垂体 甲状腺  促甲状腺激素释放激素  促甲状腺激素
（2）③和④，反馈调节
（3）更多热量
（4）高效   体液   靶细胞或靶器官

点评：本题考查了甲状腺激素分级调节的相关知识，要求考生能够识记分级调节的过程，并确定图中相关腺体和激素名称；识记下丘脑是内分泌调节的枢纽；明确当甲状腺激素分泌过多时就会进行负反馈调节．