题目内容
4.以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,如图所示. 图中箭头表示电流方向,下列说法不正确的是( )| A. | 在a点左侧刺激,依次看到现象的顺序是1、2、3、4 | |
| B. | 在b点右侧刺激,依次看到现象的顺序是1、3、2、4 | |
| C. | 在a、b两点中央刺激会出现1或4现象 | |
| D. | 在a、b两点中央偏左刺激,依次看到现象的顺序是1、3、2、4 |
分析 1、静息状态下,神经纤维上的膜外是正电位,膜内是负电位,受刺激兴奋后,膜外电位变成负电位,膜内电位是正电位,在兴奋部位与未兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋在神经纤维上以局部电流的形式进行传导.
2、兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行双向传导,兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流的方向相反,与膜内电流的方向一致.
解答 解:A、如果在图中a点左侧刺激,电流表指针发生2次反方向偏转,先由b→a,然后由a→b,A正确;
B、在b点右侧刺激,电流表指针发生2次反方向偏转,先a→b,然后由b→a,B正确;
C、如果在a、b中点施以适宜刺激,a、b两点膜外电位同时为正或同时为负,因此没有电流产生,电流表指针不发生偏转,C正确;
D、由C分析可知,D错误.
故选:D.
点评 本题要求考生理解兴奋在神经纤维上的传导过程及特点,并利用相关知识分析、解决问题.
练习册系列答案
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17.DNA在波长为多少的紫外线波段有一强烈的吸收峰?( )
| A. | 100 nm | B. | 200 nm | C. | 150 nm | D. | 260 nm |
18.树栽培过程中,剪去顶芽,扩大树冠,提高产量,其目的是为了( )
| A. | 保证呼吸的正常进行 | B. | 解除顶端优势,促进侧芽生长 | ||
| C. | 促进开花结果 | D. | 促进光合作用 |
9.若某女孩是色盲,那么下列哪一项一定成立( )
| A. | 父母都是色盲 | B. | 父母都色觉正常 | C. | 父亲是色盲 | D. | 母亲是色盲 |
13.假设你去某饲料研究所进行课外实践活动,需要完成以下任务:
(1)选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质.提供的试剂有:①碘液,②苏丹Ⅲ溶液,③双缩脲试剂,④斐林试剂.你选用的试剂应该是③;蛋白质与相应试剂反应后,显示的颜色应为紫色.
(2)完善以下实验设计并回答问题.
探究A动物蛋白对小鼠生长的影响.
资料:饲料中的蛋白含量一般低于20%;普通饲料可维持小鼠正常生长.
A动物蛋白有可能用于饲料生产
一、研究目的:
探究A动物蛋白对小鼠生长的影响.
二、饲料:
1基础饲料:基本无蛋白质的饲料;
2普通饲料(含12%植物蛋白):基础饲料+植物蛋白;
3试验饲料:基础饲料+A动物蛋白.
三、实验分组:
备注:小鼠的性别组成、大小、月龄、饲养量和饲养环境均相同.
四、实验方法和检测指标:略
①实验组6中,Ⅱ应该为21,原因是无关变量应该处于相同且适宜的状态;
②实验组1、6可以称为对照组,2、3、4、5称为实验组
③要直观和定量地反映小鼠的生长情况,可以测量小鼠的平均体长和平均体重.
(1)选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质.提供的试剂有:①碘液,②苏丹Ⅲ溶液,③双缩脲试剂,④斐林试剂.你选用的试剂应该是③;蛋白质与相应试剂反应后,显示的颜色应为紫色.
(2)完善以下实验设计并回答问题.
探究A动物蛋白对小鼠生长的影响.
资料:饲料中的蛋白含量一般低于20%;普通饲料可维持小鼠正常生长.
A动物蛋白有可能用于饲料生产
一、研究目的:
探究A动物蛋白对小鼠生长的影响.
二、饲料:
1基础饲料:基本无蛋白质的饲料;
2普通饲料(含12%植物蛋白):基础饲料+植物蛋白;
3试验饲料:基础饲料+A动物蛋白.
三、实验分组:
| 实验 组号 | 小鼠数 量(只) | 饲料 | 饲养时 间(天) |
| 1 | 10 | 基础饲料 | 21 |
| 2 | 10 | 试验饲料1(含6A动物蛋白) | 21 |
| 3 | 10 | 试验饲料2(含12A动物蛋白) | 21 |
| 4 | 10 | 试验饲料3(含18A动物蛋白) | 21 |
| 5 | 10 | 试验饲料4(含24A动物蛋白) | 21 |
| 6 | 10 | 普通饲料 | Ⅱ |
四、实验方法和检测指标:略
①实验组6中,Ⅱ应该为21,原因是无关变量应该处于相同且适宜的状态;
②实验组1、6可以称为对照组,2、3、4、5称为实验组
③要直观和定量地反映小鼠的生长情况,可以测量小鼠的平均体长和平均体重.
14.人体的血红蛋白一共含有574个氨基酸,4条肽链,那么在血红蛋白分子中有肽键、形成过程中失去的水分子、至少含有的氨基、至少含有的羧基数目分别为( )
| A. | 573、573、1、1 | B. | 570、570、1、1 | C. | 570、570、4、4 | D. | 574、574、4、4 |