题目内容

胚胎干细胞是从人体或哺乳动物的早期胚胎中分离出来的一类细胞,其作用如图所示,a~d表示不同的细胞,①~④表示有关过程。请据图回答:

(1)各种组织和细胞的形成需要经过细胞的________过程。
(2)自然条件下,造血干细胞不能分化形成皮肤、神经等其他的组织和细胞的原因是:细胞中________的结果。成熟的红细胞失去全能性的原因是________。
(3)a、b、c、d分别表示________________,其形成是经过了________的刺激。
(4)有些人对花粉过敏,会出现皮肤荨麻疹。其原因是:吸入花粉后,在花粉的刺激下,效应B细胞分泌的________吸附在皮肤某些细胞的表面;当相同的过敏原再次进入机体时,就会与之结合,并释放出组织胺引起毛细血管________,使皮肤出现红肿现象。

(1)分裂和分化(必须答全)   (2)基因选择性表达  没有细胞核
(3)效应B细胞、记忆B细胞、效应T细胞、记忆T细胞(须全部答对)  抗原
(4)抗体  扩张,血管壁通透性增强(必须答全)

解析试题分析:组织和细胞的形成都必须经过细胞的分裂和分化过程;分化是基因选择性表达的结果,骨髓干细胞在不同的场所可发育成不同的免疫细胞,参与机体不同的免疫过程。
(1)各种组织和细胞的形成需要经过细胞的分裂和分化过程。
(2)自然条件下,造血干细胞不能分化形成皮肤、神经等其他的组织和细胞的原因是:细胞中基因选择性表达的结果。成熟的红细胞失去全能性的原因是没有细胞核。
(3)a、b、c、d分别表示效应B细胞、记忆B细胞、效应T细胞、记忆T细胞,其形成是经过了抗原的刺激。
(4)有些人对花粉过敏,会出现皮肤荨麻疹。其原因是:吸入花粉后,在花粉的刺激下,效应B细胞分泌的抗体吸附在皮肤某些细胞的表面;当相同的过敏原再次进入机体时,就会与之结合,并释放出组织胺引起毛细血管扩张,血管壁通透性增强,使皮肤出现红肿现象。
考点:本题考查细胞分化和免疫调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

练习册系列答案
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Ⅰ.下图中左图为果蝇体细胞内染色体组成示意图,右图是XY染色体放大图,请据图回答:

(1)一对等位基因(A、a)位于1、2号染色体上,只考虑这对基因,则这个群体中最多有_______种基因型;另一对等位基因(B、b)位于X、Y染色体的同源区,只考虑这对基因,则这个群体中雄性个体最多有_______种基因型。
(2)图示中X、Y染色体大小、形态不同,但仍然属于同源染色体。若从染色体结构角度分析,判断的理由是________________________________;若从减数分裂过程中染色体行为上分析,其理由是____________________________________。
(3)Y染色体Ⅲ上基因的遗传特点是______________________;有同学认为X、Y染色体同源区上基因的遗传与性别无关,你认为是否正确?___________________,请举一例说明:____________________________________________________________________________。
Ⅱ.某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响,实验结果如下图所示,请分析回答下列相关问题:

(1)实验的自变量是____________________________________________。
(2)用不同浓度的激素类似物对微型月季插条处理前,需要插条放置在蒸馏水中浸泡一段时间,目的是_________________________________________________。
(3)该实验能否证明激素甲的作用具有两重性?___________________。
(4)为了探究激素类似物乙是否有促进微型月季插条生根作用,应在____________µmol/L区间再设置系列浓度梯度重复试验。
(5)若探究激素类似物甲、乙对微型月季插条生根的复合影响,应至少设计______组实验。
(6)植物激素类似物和植物自身激素作用相似,在植物体内不参与细胞代谢,而是给细胞传达一种_______________代谢的信息。

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