题目内容
(1)如图所示是某动物细胞的细胞分裂,其中A图是
(2)A图所示的细胞中有
(3)A图所示细胞代表的动物体内有
(4)A、B两图所代表的动物是否同一种动物.理由是
考点:减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化,有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图A中含有同源染色体,着丝点分裂,细胞处于有丝分裂后期;图B中没有同源染色体,而且发生的是染色单体的分开,所以一定是减数分裂第二次分裂的后期.据此答题.
解答:
解:(1)根据分析,A图处于有丝分裂的后期,B图处于减数分裂第二次分裂的后期.
(2)A图所示的细胞中有8条染色体、4对同源染色体,B图所示的细胞中没有同源染色体.
(3)A图由于着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,所以A图所示细胞代表的动物体内有2对同源染色体;B图所示细胞中没有同源染色体,移向细胞一极的染色体有4条,所以其代表的动物体内有4对同源染色体.
(4)由于A、B两图所代表的动物体细胞中染色体数目不同,所以它们不是同一种动物.
故答案为:
(1)有丝 后期 减数分裂第二次 后期
(2)4 0
(3)2 4
(4)不是,染色体数目不同
(2)A图所示的细胞中有8条染色体、4对同源染色体,B图所示的细胞中没有同源染色体.
(3)A图由于着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,所以A图所示细胞代表的动物体内有2对同源染色体;B图所示细胞中没有同源染色体,移向细胞一极的染色体有4条,所以其代表的动物体内有4对同源染色体.
(4)由于A、B两图所代表的动物体细胞中染色体数目不同,所以它们不是同一种动物.
故答案为:
(1)有丝 后期 减数分裂第二次 后期
(2)4 0
(3)2 4
(4)不是,染色体数目不同
点评:本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.减数分裂也是近几年高考考查的重点内容,减数分裂和有丝分裂的图象的判断也是学习的难点和重点.
练习册系列答案
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