题目内容
通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是( )
| A、诱变育种 | B、杂交育种 |
| C、多倍体育种 | D、单倍体育种 |
考点:诱变育种,生物变异的应用
专题:
分析:
| 依据原理 | 常用方法 |
优点 | |
| 杂交育种 |
基因重组 | 杂交→自交→选育→自交 |
将不同个体的优良性状集中 |
| 诱变育种 |
基因突变 | 辐射诱变,激光诱变,作物空间技术育种 | 可以提高变异的频率,加速育种进程. |
| 单倍体育种 | 染色体变异 | 花药离体培养获得单倍体,再经秋水仙素或低温诱导处理 | 可以明显地缩短育种年限 |
| 多倍体育种 | 染色体变异 | 秋水仙素处理萌发的种子、幼苗 | 器官巨大,提高产量和营养成分 |
解答:
解:A、诱变育种的原理是基因突变,可以改变原有基因结构,产生等位基因,故A正确;
B、杂交育种的原理是基因重组,基因重组只能产生新的基因型不能改变基因结构,故B错误;
C、多倍体育种原理都是染色体变异,使得基因数目增加,而不产生新基因,故C错误;
D、单倍体育种的原理是染色体变异,也只能产生新的基因型,不改变基因结构,故D错误.
故选:A.
B、杂交育种的原理是基因重组,基因重组只能产生新的基因型不能改变基因结构,故B错误;
C、多倍体育种原理都是染色体变异,使得基因数目增加,而不产生新基因,故C错误;
D、单倍体育种的原理是染色体变异,也只能产生新的基因型,不改变基因结构,故D错误.
故选:A.
点评:本题考查诱变育种、杂交育种、多倍体育种和单倍体育种等相关知识,解题的突破口是基因突变能产生新基因.
练习册系列答案
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如图,下列说法不正确的是( )

| A、该化合物为三肽 |
| B、该化合物中的肽键结构可表示为NH-CO |
| C、形成该化合物时失去了两个水 |
| D、形成该化合物的氨基酸的种类由 R1、R2、R3决定 |
将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象,与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是( )
| A、液泡;主动运输 |
| B、线粒体、液泡;渗透作用、主动运输 |
| C、线粒体;主动运输 |
| D、线粒体、液泡;K+主动运输、NO3-自由扩散 |
某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林.图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况.下列说法中错误的是( )

| A、实施退耕还林措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 |
| B、甲、乙、丙之间为竞争,第三阶段的群落具有明显的垂直分层现象 |
| C、演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡 |
| D、该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高 |
下列关于生物大分子的叙述正确的是( )
| A、M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,其完全水解共需M-N个水分子 |
| B、在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种 |
| C、糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物内高分子化合物 |
| D、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质 |
下列有关原核细胞的描述,错误的是( )
| A、没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核 |
| B、DNA为裸露的环状分子,具有双螺旋结构 |
| C、蓝藻有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同 |
| D、蓝藻是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用 |
下列数据是人体部分细胞中所表达基因的估计数目,有关叙述不正确的是( )
| 细胞 | a | b | c | d | e | f |
| 所表达基因的估计数目 | 1932 | 186 | 3043 | 2381 | 23505 | 9400 |
| A、人体各细胞表达的基因数目有差异说明基因是选择性表达的 |
| B、细胞e所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高 |
| C、人体各细胞表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异 |
| D、不同功能的细胞表达的基因不相同,这与细胞具有不同功能相适应 |
下列物质中,有的属于氨基酸,有的不是,若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物,则其中含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是( )

| A、1、2、2、2 |
| B、2、1、4、4 |
| C、2、2、2、2 |
| D、1、2、3、3 |