题目内容
8.下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是( )| A. | 细胞分裂具有持久性,不可逆性等特点 | |
| B. | 生物体通过细胞分化,细胞之间逐渐发生了稳定的差异 | |
| C. | 细胞分裂是细胞分化的基础 | |
| D. | 生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 |
分析 1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜.细胞分裂使细胞数目增多;
2、细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织.细胞分化过程中细胞中的遗传物质不变.
解答 解:A、细胞分化具有持久性,不可逆性等特点,细胞分裂不具备这样的特点,A错误;
B、生物体通过细胞分化,细胞之间逐渐发生了稳定的差异,B正确;
C、细胞分裂是细胞分化的基础,C正确;
D、生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果,D正确.
故选:A.
点评 本题考查细胞分化、细胞分裂的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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19.某一外伤病人有如下症状:能说话但听不懂别人讲话,能写字但不能看书看报,那么受损的是( )
| A. | S区和W区 | B. | S区和H区 | C. | H区和V区 | D. | H区和W区 |
16.形成蛋白质分子结构的层次,从小到大依次是形成蛋白质分子结构的层次从小到大依次是( )
①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③多肽
④蛋白质.
①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③多肽
④蛋白质.
| A. | ③→①→②→④ | B. | ①→②→③→④ | C. | ②→①→④→③ | D. | ②→①→③→④ |
3.如图是甲状腺激素的活动示意图.对该图的理解中错误的是( )

| A. | 图中X与Y分别是下丘脑和垂体 | |
| B. | 图中的a和b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 | |
| C. | 促甲状腺激素释放激素直接影响甲状腺激素的分泌 | |
| D. | 甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 |
13.观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验,可以说明的是( )
| A. | 细胞壁的成分是纤维素和果胶 | B. | 蔗糖通过主动运输进入细胞 | ||
| C. | 植物细胞能从高浓度溶液中吸水 | D. | 原生质层相当于一层半透膜 |
20.如图为细胞膜流动镶嵌模型的模式图,相关说法不正确的是( )

| A. | 细胞膜为单层膜包括两层A分子 | |
| B. | 细胞膜的功能与C的种类和数量密切相关 | |
| C. | 图中C在细胞膜上的位置固定不变 | |
| D. | 细胞膜可以与内质网膜直接相连 |
17.关于酶的叙述,正确的是( )
| A. | 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 | |
| B. | 滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率,涉及“降低化学反应活化能”的原理 | |
| C. | 激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢 | |
| D. | 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 |