Question

请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：

(1)机体进行正常生命活动的必要条件是_____________，维持该必要条件的主要调节机制是___________________调节网络。

(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是_________调节。

(3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌____________激素间接调节性腺的活动。

(4)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：

组别	手术/处理方法	相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量(mg)	相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量(mg)
1	不作处理	68	216
2	A	36	93
3	切除垂体，同时定期注射适量雌性激素	37	219
4	切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素	66	218

请回答：

①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的______幼鼠随机分成4组，每组10只。

②表中第________组是本实验的对照组。

③表中A处的处理方法是________。

④第3组实验结果产生的原因是_______________。

 

Answer 1

（1）内环境稳态 神经－体液－免疫 （2）体液（或激素） （3）促性腺激素释放 （4）①雌性 ②1 ③切除垂体，同时注射等量生理盐水 ④定期注射的雌性激素促进了子宫发育

【解析】

试题分析：（1）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，内环境稳态的主要调节机制是神经－体液－免疫调节网络。（2）下丘脑调节垂体是通过分泌促甲状腺激素，所以是激素调节。（3）下丘脑通过促甲状腺激素释放激素间接调节甲状腺分泌，性激素的分泌调节方式与甲状腺相似，可推测下丘脑通过分泌促性腺激素释放激素间接调节性腺的活动。（4）①实验要保证单一变量，所以幼鼠的性别应相同，由于测量的是子宫的重量，所以选雌鼠。②不作处理的是对照组，即1.④第三组与第一组相同，说明注射的雌性激素能促进子宫发育。

考点： 本题考查生命活动调节，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。