题目内容
如图表示培育高品质小麦的几种方法,下列叙述正确的是( )

| A、图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种 |
| B、a过程能提高突变频率,从而明显缩短育种年限 |
| C、a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子 |
| D、要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率 |
考点:生物变异的应用,杂交育种
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:a为单倍体育种,b为杂交育种,c为多倍体育种.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
四种育种方法的比较如下表:
四种育种方法的比较如下表:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答:
解:A、图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和多倍体育种,没有涉及诱变育种,A错误;
B、诱变育种能提高突变频率,a过程是单倍体育种,能明显缩短育种年限,B错误;
C、单倍体植株高度不育,没有种子,所以a过程只能用用秋水仙素处理幼苗,而c过程可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,C错误;
D、要获得yyRR,b过程为杂交育种,需要进行不断自交来提高纯合率,D正确.
故选:D.
B、诱变育种能提高突变频率,a过程是单倍体育种,能明显缩短育种年限,B错误;
C、单倍体植株高度不育,没有种子,所以a过程只能用用秋水仙素处理幼苗,而c过程可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,C错误;
D、要获得yyRR,b过程为杂交育种,需要进行不断自交来提高纯合率,D正确.
故选:D.
点评:本题以育种流程图为载体,考查几种育种方法,意在考查考生的识图能力和识记能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
练习册系列答案
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下列关于生长素的叙述,不正确的是( )
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有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是( )

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如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是( )
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下列关于植物激素调节的叙述正确的是( )
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如图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程,有关说法正确的是( )

| A、用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交 |
| B、用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养 |
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小麦细胞内合成的某物质,在常温下能高效分解淀粉,则有关该物质的说法中不正确的是( )
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