题目内容

20．如图为利用人成纤维细胞（具分裂能力、能在HAT培养基上存活）和小鼠骨髓瘤细胞（具分裂能力、不能在HAT培养基上存活）进行人类基因定位的操作示意图，请回答相关问题．

（1）图示方法是动物细胞融合技术的应用，该技术的基础是动物细胞培养技术．
（2）操作所用的成纤维细胞应传代10代以内，诱导融合时需要加入的促融剂是PEG（或灭活病毒）．
（3）人、鼠细胞先经过细胞膜融合形成，再经过一次多（双）核细胞有丝分裂，形成单核细胞．
（4）HAT培养基起选择培养作用，培养时温度应为36.5±0.5℃，操作中加入乌本苷的目的是除去成纤维细胞．
（5）下表所示为杂交细胞A、B、C、D中存在的人类染色体及人类特有的4种酶（+表示存在，-表示不存在），这4种酶均为单基因编码产生，据表推断，编码酶Ⅰ的基因位于1染色体上，编码酶Ⅱ和Ⅳ的基因位于染色体2上．
杂交细胞酶人类染色体
ⅠⅡⅢⅣ123
A-+++-+-
B+-+-+--
C------+
D++-++++

分析 1、分析题图：图示为利用人成纤维细胞（具分裂能力、能在HAT培养基上存活）和小鼠骨髓瘤细胞（具分裂能力、不能在HAT培养基上存活）进行人类基因定位的操作示意图，成纤维细胞和小鼠骨髓瘤细胞在促融剂的作用下形成三种杂交细胞，即成纤维细胞自身融合细胞、小鼠骨髓瘤细胞自身融合的细胞和杂交细胞；在HAT培养基上筛选出成纤维细胞自身融合细胞和杂交细胞；加人鸟本苷的目的是除去成纤维细胞，留下杂交细胞．
2、分析表格：杂交细胞A中存在2号染色体，表达出酶Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ；杂交细胞B存在1号染色体，表达出酶Ⅰ、Ⅲ；杂交C存在3号染色体，不能表达出这四种酶；杂交细胞D存在1、2和3号染色体，表达出酶表达出酶Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ．

解答 解：（1）由图分析，该过程为动物细胞融合，其基础是动物细胞培养．
（2）目前使用的正常细胞通常为10代以内的，因为10代以内的细胞可以保持细胞正常的二倍体核型．诱导两个动物细胞融合的方法：物理（离心、振动、电刺激）、化学（PEG）、生物诱导（灭活的病毒）．
（3）人、鼠细胞先经过细胞膜融合形成多核细胞，经过一次有丝分裂，形成单核细胞．
（4）据题干信息，人成纤维细胞能在HAT培养基上存活，而小鼠骨髓瘤细胞不能在HAT培养基上存活，则HAT培养基起选择培养作用，筛选出人成纤维细胞和成纤维细胞融合的杂交细胞；动物细胞培养的适宜温度为36.5±0.5℃；由图可知，操作中加人鸟本苷的目的是除去成纤维细胞，筛选出杂交细胞．
（5）杂交细胞B只存在1号染色体，其表达出酶Ⅰ、Ⅲ，说明编码酶Ⅰ的基因位于1号染色体上；杂交细胞A中只存在2号染色体，但表达出酶Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，而杂交细胞B只存在1号染色体，也能表达出酶Ⅲ，说明编码酶Ⅱ和Ⅳ的基因位于2号染色体上．
故答案为：
（1）动物细胞融合动物细胞培养
（2）10 PEG（或灭活病毒）
（3）多（双）核细胞有丝分裂
（4）选择 36.5±0.5 除去成纤维细胞
（5）1Ⅱ和Ⅳ

点评 本题结合图标，考查动物细胞工程的相关知识，要求考生识记动物细胞培养的过程及条件；识记动物细胞融合的手段及其应用，能结合图中和表中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

练习册系列答案
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10．研究者对小鼠的精巢切片进行显微观察，绘制了如图示意图．下列有关叙述错误的是（　　）
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11．下列关于人体细胞的叙述，正确的是（　　）
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B．次级精母细胞一定只含一个染色体组
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C．D．
15．人体细胞能够吸收Fe3+，并通过Fe3+与铁调蛋白结合与否调控转铁蛋白受体的合成，以维持细胞内Fe3+浓度的相对稳定，相关过程如图1、2所示．请回答：

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5．凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶．直接利用动、植物生产凝乳酶受多种因素限制，培育高酶活力凝乳酶微生物菌种是目前最有前途的发展方向．用紫外线照射芽孢杆菌，分离、培养，并检测各菌株所产生的凝乳酶活力．操作过程如图1所示．请分析回答：

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酶蛋白未改变，其依据的理由是一种氨基酸可能对应多种密码子（或基因突变发生在非编码区）．为了验证上述假设，可采用DNA分子杂交技术检测凝乳酶基因是否发生了突变．
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分组12345
培养时间（天）12345
凝乳酶的产量（mg）
注：培养温度、pH、培养基等条件均相同且适宜．
12．一切生命活动都离不开蛋白质，如图表示部分细胞结构和多种蛋白质，有关叙述错误的是（　　）
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（2015秋•惠州期末）如图表示从温暖的室内进入冰天雪地的室外（机体体温仍然保持正常），正常人体产热量的变化曲线图．下列叙述正确的是（ ）

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16．下列关于tRNA和氨基酸之间相互关系的说法正确的是（　　）
A．一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA将它转运到核糖体上
B．一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸
C．每种氨基酸都可由几种tRNA识别并转运
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