题目内容
分析有关实验：
Ⅰ、根据以下实验内容回答问题：
①生物组织中还原糖的鉴定
②生物组织中脂肪的鉴定
③生物组织中蛋白质的鉴定
④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离
⑥颤藻和水绵细胞的比较观察
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
⑧酵母菌细胞呼吸的方式
（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是 （序号），实验中需要加热或水浴加热的有 （序号）．需要引流的有 （序号）．
（2）在上述实验中，常用到酒精的实验有⑤⑦，其中酒精所起的作用分别是 、 ．
Ⅱ、为了验证光质（红光、黄光、绿光）对叶片光合作用的影响，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对预测结果进行分析．
实验材料与用具：小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40W灯泡各一只、烧杯、富含C02的NaHC03稀溶液、菠菜叶．
（3）实验步骤：
①取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片（避开大的叶脉）
②将圆形叶片置于注射器内，并让注射器吸入清水，待排出注射器内残留的空气后，用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞，重复几次．
③将处理过后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用，此时叶片将全都沉到水底，这是因为 ．
④取甲、乙、丙三只小烧杯， 、 、 ．
（4）观察并记录的指标是： ．
（5）结果预测： ．
（6）试在右下边同一坐标图中画出不同类型的单色光下，光照强度与光合作用强度的关系曲线来说明这个问题． ．
Ⅰ、根据以下实验内容回答问题：
①生物组织中还原糖的鉴定
②生物组织中脂肪的鉴定
③生物组织中蛋白质的鉴定
④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离
⑥颤藻和水绵细胞的比较观察
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
⑧酵母菌细胞呼吸的方式
（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是
（2）在上述实验中，常用到酒精的实验有⑤⑦，其中酒精所起的作用分别是
Ⅱ、为了验证光质（红光、黄光、绿光）对叶片光合作用的影响，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对预测结果进行分析．
实验材料与用具：小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40W灯泡各一只、烧杯、富含C02的NaHC03稀溶液、菠菜叶．
（3）实验步骤：
①取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片（避开大的叶脉）
②将圆形叶片置于注射器内，并让注射器吸入清水，待排出注射器内残留的空气后，用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞，重复几次．
③将处理过后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用，此时叶片将全都沉到水底，这是因为
④取甲、乙、丙三只小烧杯，
（4）观察并记录的指标是：
（5）结果预测：
（6）试在右下边同一坐标图中画出不同类型的单色光下，光照强度与光合作用强度的关系曲线来说明这个问题．
考点：影响光合作用速率的环境因素,检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,检测脂肪的实验
专题：
分析：本题的（1）（2）两小题综合考查了生物学实验的实验操作，考生要考虑不同实验的特点，并数量掌握操作步骤．
在补充实验步骤时，利用对照实验的单一变量原则，其它无关变量要保持相同且适宜．本实验还涉及了色素的吸收光谱，考生要识记色素主要吸收红光和蓝紫光，对绿光吸收最少．
在补充实验步骤时，利用对照实验的单一变量原则，其它无关变量要保持相同且适宜．本实验还涉及了色素的吸收光谱，考生要识记色素主要吸收红光和蓝紫光，对绿光吸收最少．
解答：
解：（1）①生物组织中还原糖的鉴定利用的是斐林试剂，需水浴加热产生砖红色沉淀；
②生物组织中脂肪的鉴定可以切片染色后用显微镜观察，也可以直接研磨加苏丹Ⅲ染色观察颜色变化；
③生物组织中蛋白质的鉴定直接滴加双缩脲试剂振荡即可；
④观察植物细胞的质壁分离和复原时，需要借助于显微镜，并且在操作时需用滤纸引流；
⑤叶绿体中色素的提取和分离实验，不需显微镜，不要加热，也不需要引流；
⑥颤藻和水绵细胞的比较观察，需要借助于显微镜，在滴加碘液时也要引流；
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时，需要借助于显微镜，在制作临时装片时利用引流的方法可以减少气泡数；
⑧酵母菌细胞呼吸的方式不需显微镜，不要加热，也不需要引流．
（2）⑤叶绿体中色素的提取和分离实验中利用无水乙醇来提取色素，⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时，利用酒精和盐酸的混合液对根尖进行解离，将细胞进行固定．
（3）③通过步骤②的操作，已将叶片细胞间隙气体逸出，内部充满了水，因此此时叶片将全都沉到水底．
④在进行实验操作时，要遵循单一变量原则，即光质不同，其它如：叶圆片的数量、NaHCO3稀溶液的量、灯泡的功率和距离等均属于无关变量，应保持相同且适宜．
（4）由于不同光质导致光合速率有所区别，因此实验的因变量就是产生的氧气的多少，所以观察并记录的指标是同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量（或上浮相同数量圆叶片所需时间）．
（5）在结果预测时，根据色素的吸收光谱，色素主要吸收红光和蓝紫光，对绿光吸收最少，因此单位时间内红光作用的小烧杯内的小圆形叶片浮起的数量最多，绿光作用的小烧杯内的小圆形叶片浮起的数量最少．
（6）画曲线图时，横坐标为光照强度，纵坐标为光合作用强度，首先它们均会随着光照强度的增强光合速率提高，只是红光斜率最大，绿光斜率最小，并且都会达到饱和点，三条曲线的最大光合速率相等．
故答案为：
（1）④⑥⑦①⑧④⑥⑦
（2）⑤溶解、提取叶绿体色素 ⑦固定植物细胞
（3）叶片细胞间隙气体逸出，内部充满了水
（4）①分别倒入20mL富含C02的NaHCO3稀溶液和lO片小圆形叶片．
②分别用红黄绿40W灯泡，相同距离分别作用于三只小烧杯．
③在其他条件相同且适宜的条件下，光照一段时间
（5）同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量．（或上浮相同数量圆叶片所需时间）
（6）结果预测：单位时间内红光作用的小烧杯内的小圆形叶片浮起的数量最多，绿光作用的小烧杯内的小圆形叶片浮起的数量最少．（或上浮相同数量圆叶片红光所需时间最短，而绿光最长）
（7）坐标图（注：“绿”的曲线应该是平抛物线较低，根本没有到达“黄、红”曲线．）
②生物组织中脂肪的鉴定可以切片染色后用显微镜观察，也可以直接研磨加苏丹Ⅲ染色观察颜色变化；
③生物组织中蛋白质的鉴定直接滴加双缩脲试剂振荡即可；
④观察植物细胞的质壁分离和复原时，需要借助于显微镜，并且在操作时需用滤纸引流；
⑤叶绿体中色素的提取和分离实验，不需显微镜，不要加热，也不需要引流；
⑥颤藻和水绵细胞的比较观察，需要借助于显微镜，在滴加碘液时也要引流；
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时，需要借助于显微镜，在制作临时装片时利用引流的方法可以减少气泡数；
⑧酵母菌细胞呼吸的方式不需显微镜，不要加热，也不需要引流．
（2）⑤叶绿体中色素的提取和分离实验中利用无水乙醇来提取色素，⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时，利用酒精和盐酸的混合液对根尖进行解离，将细胞进行固定．
（3）③通过步骤②的操作，已将叶片细胞间隙气体逸出，内部充满了水，因此此时叶片将全都沉到水底．
④在进行实验操作时，要遵循单一变量原则，即光质不同，其它如：叶圆片的数量、NaHCO3稀溶液的量、灯泡的功率和距离等均属于无关变量，应保持相同且适宜．
（4）由于不同光质导致光合速率有所区别，因此实验的因变量就是产生的氧气的多少，所以观察并记录的指标是同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量（或上浮相同数量圆叶片所需时间）．
（5）在结果预测时，根据色素的吸收光谱，色素主要吸收红光和蓝紫光，对绿光吸收最少，因此单位时间内红光作用的小烧杯内的小圆形叶片浮起的数量最多，绿光作用的小烧杯内的小圆形叶片浮起的数量最少．
（6）画曲线图时，横坐标为光照强度，纵坐标为光合作用强度，首先它们均会随着光照强度的增强光合速率提高，只是红光斜率最大，绿光斜率最小，并且都会达到饱和点，三条曲线的最大光合速率相等．
故答案为：
（1）④⑥⑦①⑧④⑥⑦
（2）⑤溶解、提取叶绿体色素 ⑦固定植物细胞
（3）叶片细胞间隙气体逸出，内部充满了水
（4）①分别倒入20mL富含C02的NaHCO3稀溶液和lO片小圆形叶片．
②分别用红黄绿40W灯泡，相同距离分别作用于三只小烧杯．
③在其他条件相同且适宜的条件下，光照一段时间
（5）同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量．（或上浮相同数量圆叶片所需时间）
（6）结果预测：单位时间内红光作用的小烧杯内的小圆形叶片浮起的数量最多，绿光作用的小烧杯内的小圆形叶片浮起的数量最少．（或上浮相同数量圆叶片红光所需时间最短，而绿光最长）
（7）坐标图（注：“绿”的曲线应该是平抛物线较低，根本没有到达“黄、红”曲线．）
点评：本题考查了高中生物阶段的实验的相关操作、对照实验的设计以及色素的吸收光谱等方面的知识，具有一定的综合性，对考生的要求较高，意在考查考生的识记能力、综合运用能力以及实验的设计能力，具有一定的难度．
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