题目内容
植物组织培养的过程可以归纳为如图，对此叙述错误的是（ ）
| A、A表示的过程为脱分化，其结果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁细胞 |
| B、植物组织培养所依据的细胞学原理是细胞的全能性 |
| C、③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 |
| D、将②包裹上人造种皮可获得人工种子 |
考点：植物培养的条件及过程
专题：
分析：据图分析，该过程表示植物组织培养，即离体的植物组织，器官或细胞（外植体
愈伤组织
胚状体→植株（新植体）．
| 脱分化 |
| 再 分化 |
解答：
解：A、据图分析，A表示脱分化，愈伤组织的特点是高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的薄壁细胞，A正确；
B、植物组织培养所依据的细胞学原理是细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，B正确；
C、植物的个体发育包括营养生长和生殖生长，C正确；
D、只有将离体植物细胞或组织培养成具有生根发芽能力的胚状体结构③，包裹上人造种皮可获得人工种子，D错误．
故选：D．
B、植物组织培养所依据的细胞学原理是细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，B正确；
C、植物的个体发育包括营养生长和生殖生长，C正确；
D、只有将离体植物细胞或组织培养成具有生根发芽能力的胚状体结构③，包裹上人造种皮可获得人工种子，D错误．
故选：D．
点评：本题考查植物组织培养的过程，原理和应用等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
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