题目内容
18．对如图所示细胞的概述不正确的是（ ）
| A． | 能够进行光合作用的是甲、丁 | B． | 四种细胞均有线粒体 | ||
| C． | 丙、丁不遵循孟德尔的遗传定律 | D． | 甲是已经分化的细胞 |
分析 分析题图：甲图细胞含有细胞壁、叶绿体和液泡，是植物细胞，属于真核生物；乙图细胞不含细胞壁，含有中心体，是动物细胞，属于真核细胞；丙图细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，是细菌细胞，属于原核细胞；丁为蓝藻细胞，属于原核生物．
解答 解：A、甲含有叶绿体能进行光合作用，丁细胞虽然不含叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用，A正确；
B、丙丁细胞是原核细胞，不含线粒体，B错误；
C、丙丁是原核生物，不遵循孟德尔遗传定律，C正确；
D、甲细胞含有大液泡，属于成熟的植物细胞，是已经分化的细胞，D正确．
故选：B．
点评 本题结合几种细胞结构图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞结构和功能等知识，首先要求考生能根据细胞结构图判断各细胞的名称或所属类别；其次需要考生掌握细胞结构和功能，孟德尔遗传定律的适用范围，对选项作出准确的判断．
练习册系列答案
相关题目
8．请回答下列有关微生物培养的问题：
（1）微生物生长所需条件有营养、PH、温度和氧气
（2）实验中，下列材料或用具需要灭菌的是①②，需要消毒的是③（填序号）．
①培养细菌用的培养基与培养皿 ②玻璃棒、试管、锥形瓶 ③实验操作者的双手
（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水水样的平板置于恒温箱中培养，培养的温度设定在37℃．要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种无菌水作为对照进行实验．
（4）细菌培养产生的单个菌落在生态学中称为种群．用这种方法测定密度，实际活菌数目要比测得的数目少，原因是因为两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的是一个菌落．
（5）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理后才能倒掉．
（6）培养大肠杆菌，配制固体培养基的基本步骤：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板，此培养基如要培养霉菌时需将培养基的pH值调至酸性．
（7）如果将下面的培养基配制成固体培养基，则在该培养基上长出的菌落是否都能分解纤维素？能．如果培养基中加入刚果红（或CR）可以筛选出具有分解纤维素能力的菌株，同时透明圈越大（大、小），表示该菌分解纤维素的能力越强．
（1）微生物生长所需条件有营养、PH、温度和氧气
（2）实验中，下列材料或用具需要灭菌的是①②，需要消毒的是③（填序号）．
①培养细菌用的培养基与培养皿 ②玻璃棒、试管、锥形瓶 ③实验操作者的双手
（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水水样的平板置于恒温箱中培养，培养的温度设定在37℃．要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种无菌水作为对照进行实验．
（4）细菌培养产生的单个菌落在生态学中称为种群．用这种方法测定密度，实际活菌数目要比测得的数目少，原因是因为两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的是一个菌落．
（5）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理后才能倒掉．
（6）培养大肠杆菌，配制固体培养基的基本步骤：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板，此培养基如要培养霉菌时需将培养基的pH值调至酸性．
（7）如果将下面的培养基配制成固体培养基，则在该培养基上长出的菌落是否都能分解纤维素？能．如果培养基中加入刚果红（或CR）可以筛选出具有分解纤维素能力的菌株，同时透明圈越大（大、小），表示该菌分解纤维素的能力越强．
| 纤维素粉 | 5.0g |
| NaNO3 | 1.0g |
| Na2HPO4 | 1.2g |
| KH2PO4 | 0.9g |
| MgSO4•7H2O | 0.5g |
| KCl | 0.5g |
| 酵母膏 | 0.5g |
| 水解酪蛋白 | 0.5g |
| 将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL | |
9．下列哪种细胞器没有膜结构（ ）
| A． | 内质网 | B． | 核糖体 | C． | 高尔基体 | D． | 线粒体 |
如图是一个细胞的亚显微结构示意图，请仔细观察后回答下面的问题：
13．如果母鸡长出公鸡的鸡冠和羽毛，并好斗，那么发生这种变化的最大可能是（ ）
| A． | 注射了生长激素 | B． | 除去了母鸡的卵巢 | ||
| C． | 移植了睾丸 | D． | 除去卵巢，移植了睾丸 |
栽培的玉米品种抗旱、抗倒伏能力差．假设A、b代表玉米的抗旱、抗倒伏优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB、aabb两个品种，为培育优良品种AAbb，可采用的方法如右图所示．请回答相关问题：
10．
洋麻茎秆的红色和绿色由A-a、B-b，R-r三对基因共同决定，三对基因与茎秆颜色的关系如下图所示：
基因型为A_B_rr的个体表现为红茎，其余则为绿茎．现有三组纯种亲本杂交，其后代的表现型及比例如下表：
请回答有关问题．
（1）从丙组杂交实验的结果可判断，A-a、B-b两对基因的遗传遵循自由组合定律．
（2）甲组绿茎亲本可能的基因型是AAbbrr或aaBBrr．在丙组F2代中红茎个体的基因型有4种．
（3）乙组F2中的红茎个体分别自交，后代中出现红茎个体的概率是$\frac{5}{6}$．
（4）花青素是一种非蛋白类化合物，由图示可知，其合成过程是在基因的复杂调控下完成的．由此可以看出，基因与性状的关系有ACD．（多选题）
A．基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状
B．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
C．一种性状可以由多对基因控制
D．基因的表达受到其他基因的调控
E．生物的性状不仅受到基因的控制，还受到环境条件的影响．
洋麻茎秆的红色和绿色由A-a、B-b，R-r三对基因共同决定，三对基因与茎秆颜色的关系如下图所示：基因型为A_B_rr的个体表现为红茎，其余则为绿茎．现有三组纯种亲本杂交，其后代的表现型及比例如下表：
| 组别 | 亲本组合 | F1自交 | F2 |
| 甲 | 绿茎×红茎 | 红茎 | 绿茎：红茎=1：3 |
| 乙 | 绿茎×红茎 | 绿茎 | 绿茎：红茎=13：3 |
| 丙 | 绿茎×红茎 | 红茎 | 绿茎：红茎=7：9 |
（1）从丙组杂交实验的结果可判断，A-a、B-b两对基因的遗传遵循自由组合定律．
（2）甲组绿茎亲本可能的基因型是AAbbrr或aaBBrr．在丙组F2代中红茎个体的基因型有4种．
（3）乙组F2中的红茎个体分别自交，后代中出现红茎个体的概率是$\frac{5}{6}$．
（4）花青素是一种非蛋白类化合物，由图示可知，其合成过程是在基因的复杂调控下完成的．由此可以看出，基因与性状的关系有ACD．（多选题）
A．基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状
B．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
C．一种性状可以由多对基因控制
D．基因的表达受到其他基因的调控
E．生物的性状不仅受到基因的控制，还受到环境条件的影响．
7．
图为胰岛素的分子示意，其甲、乙两条链是由一个基因编码的．下列有关胰岛素的叙述，正确的是（ ）
图为胰岛素的分子示意，其甲、乙两条链是由一个基因编码的．下列有关胰岛素的叙述，正确的是（ ）| A． | 氨基酸合成胰岛素需要另添加-SH | |
| B． | 胰岛素分子中至少含有51个氧原子 | |
| C． | 胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关 | |
| D． | 核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素 |
西瓜消暑解渴，深受百姓喜爱，其中果皮深绿（G）对浅绿（g）为显性，大子（B）对小子（b）为显性，红瓤（R）对黄瓤（r）为显性，三对基因分别位于三对同源染色体上．已知西瓜的染色体数目2n=22，请根据下面的几种育种方法流程图回答有关问题．