题目内容

采用下列哪一组方法,可以依次解决(1)--(3)中的遗传问题(  )
(1)鉴定一只白兔是否纯种
(2)在一对相对性状中区分显隐性
(3)不断提高水稻抗病品种的纯合度.
A、杂交、自交、测交
B、测交、自交、杂交
C、测交、杂交、自交
D、杂交、杂交、杂交
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉,可以是纯合子(显性纯合子或隐性纯合子)自交、杂合子自交.杂交是基因型不同的生物个体之间相互交配的方式,可以是同种生物个体杂交,也可以是不同种生物个体杂交.测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,主要用于测定F1的基因型,也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子.
解答: 解:题干①中是动物纯种的鉴定,鉴定动物显性性状是否是纯合子最简便的方法是测交;题干②中显、隐性性状的区分可以用具有相对性状的两亲本杂交的方法,后代表现出的那个亲本的性状即为显性性状,未表现的为隐性性状;题干③中在植物育种过程中要提高小麦(显性性状)品种的纯合度通常用连续自交的方法;所以依次解决(1)--(3)中的遗传问题的方法是测交、杂交、自交.
故选:C.
点评:本题考查自交、杂交、测交三种常见交配方式的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度中等,属于考纲理解层次,解答本题的关键是理解各种交配方式的应用.
练习册系列答案
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2009年3月,甲型H1N1新型流感在墨西哥爆发,目前全球已造成一万多人死亡.9月7日,中国首先签发可免疫接种的疫苗.至12月24日,中国已接种4333万人.
下面是生物小组模拟甲型H1N1流感疫苗研制过程而设计的实验,回答问题:
A:制备疫苗
将纯化的甲型H1N1流感病毒在
 
中培养、增殖.获取病毒后用灭活剂将其杀死,但要确保灭活病毒的
 
不被破坏,以便能被免疫细胞识别.这样得到的灭活病毒即是疫苗.
B:用实验动物检测疫苗的有效性
(1)他们用家兔做实验动物,设计了以下实验,其内容不完整,请按要求补充.
实验假设:
 

实验材料:家兔、疫苗和必需的器具、药品若干.
方法步骤:
把该疫苗注射到实验家兔体内,一段时间后,对实验家兔注射
 
,发现注射了疫苗的家兔不会感染甲型H1N1流感.从而得出实验结论:疫苗使实验家兔获得了免疫力.上述实验过程不足以严密论证以上结论,理由是:
 

(2)请你设计具体全面的实验步骤,验证以上实验结论:
 

 

 

预测实验结果:
 

(3)如果上述实验确认了疫苗对实验动物和人的有效性,仍然不可以对人进行大范围接种,因为
 
 还有待研究.
C:用抗体治疗”甲流”
若要利用生物技术制备”甲流”抗体,其操作过程是:先从已痊愈的”甲流”患者血清中取得”甲流”抗体,测定它的
 
序列,据此推测相关的
 
,最终以
 
为原料人工合成”甲流”抗体基因,并制成
 
导入受体细胞中使其表达,获得足够的抗体用于治疗”甲流”患者.现在实验需求大量的抗体基因,如何解决?
 

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