题目内容

10．是某生态系统的物质和能量流向示意图，请据图回答：

（1）每年输入生产者的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存在生产者体内，其余能量的去向自身呼吸作用散失、流向分解者．
（2）X1过程表示光合作用和化能合成作用，初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于Z1（用图中字母作答）．
（3）图中Z、Y1、Y2、Y3过程表示通过呼吸作用释放的二氧化碳（用图中字母作答）．
（4）调查初级消费者中的某一个种群，若初次捕获60只已经标记，再次捕获20只中有标记的4只，且每只个体平均体重4kg，则生产者最少应有6000kg才能维持该种群的稳定．

分析 生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点，能量作为物质循环的动力，二物质循环作为能量流动的载体；X1表示光合作用固定太阳能，Y1、Y2、Y3代表生产者和消费者的呼吸作用散失热能，Z1、Z2、Z3代表流向分解者的能量．标志重捕法估算种群密度的计算公式是：该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数．

解答 解：（1）每年输入生产者的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存在生产者体内，其余能量的去向是自身呼吸作用散失、流向分解者．
（2）X1过程表示光合作用和化能合成作用，初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于Z1．
（3）图中Z、Y1、Y2、Y3过程表示通过呼吸作用释放的二氧化碳．
（4）调查初级消费者中的某一个种群，若初次捕获60只已经标记，再次捕获20只中有标记的4只，该种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数=（60×20）÷4=300只，且每只个体平均体重4kg，则初级消费者为300×4=1200kg，至少消耗按20%传递，因此生产者最少应有1200÷20%=6000kg．
故答案为：
（1）自身呼吸作用散失、流向分解者
（2）光合作用和化能合成作用        Z1
（3）Z、Y1、Y2、Y3
（4）6000

点评 本题考查生态系统能量流动的知识．意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力．

练习册系列答案
相关题目
20．回答下列关于草原生态系统的问题：
（1）草原上不同地段上分布着种类和密度不同的种群，同一地段上种群密度不同（选择：相同或不同），在水平方向上它们通常呈镶嵌分布．
（2）要提高草原生态系统的稳定性，一方面要控制对生态系统的干扰程度，不应超过生态系统的自我调节能力；另一方面，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调．
（3）严重的草原火灾会破坏生态系统，但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶，能加速生态系统的物质循环．在图中碳循环的平衡是由于①与②⑥的速率相同（用右图数字序号表示），而导致这一平衡被打破的主要原因是化石燃料的大量燃烧．
1．“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”，主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的，同时伴有细菌性混合感染．它的发病症状主要是：呕吐、腹泻、发热等．
（1）胃部因病毒或其他毒性物质进入，导致胃体肌肉刺激收缩，将胃内容物推出体外，该生理过程属于非条件反射．该反射弧中效应器由传出神经末梢及其支配的胃体肌肉组成．
（2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击．此过程属于机体免疫系统的第道防线．当体温过高时，新陈代谢加快，耗氧量增加，此时病人仍会感到肌肉酸痛，原因可能是供氧不足，肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸，如果发热持续38.5℃以上，通常需要服用退热药，同时机体通过增加散热的方式如汗腺分泌增加、毛细血管舒张来使体温恢复正常．
（3）有人提议注射疫苗预防该疾病，注射疫苗预防疾病的机理主要是使机体产生抗体和记忆细胞，提高机体的免疫能力．
（4）浆细胞是由B细胞和记忆细胞细胞增殖和分化形成的．
18．人体内环境稳态的维持是神经、体液、免疫共同调节的结果．回答下列问题：

（1）观察图甲并结合所学知识分析，人体调节免疫功能的信号分子有激素、神经递质和淋巴因子．科学研究表明：长期的焦虑、紧张等会导致机体T淋巴细胞活性下降，使机体不能有效地消灭感染的病毒和癌变的细胞，从而影响了免疫系统的防卫、监控和清除功能；另一方面，T淋巴细胞活性下降还会导致淋巴因子的分泌量减少，影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程，间接引起机体生成抗体的能力降低，使人体的免疫功能减弱．
（2）效应T细胞发挥免疫作用的原理如图乙，其中FasL蛋白又称死亡因子，其基因只在效应T细胞内表达，Fas蛋白又称死亡因子受体，其基因可在各种细胞内表达．人们推测，精神因素引起T细胞活性下降的原因之一是由于在T细胞分化为效应T细胞过程中FasL基因的表达受到了影响，从而降低了对靶细胞的识别和结合能力．当HIV刚进入体内感染T细胞时，表明其突破了人体的第一、二道防线，而在被HIV感染的T细胞中Fas基因表达增强，从而使该T细胞成为相应效应T细胞攻击的靶细胞，使人体最终丧失了几乎全部免疫力．
（3）为研究钙离子对神经冲动的产生及神经元之间的兴奋传递是否必需，研究者做了以下两个实验：
①利用水母荧光蛋白标记突触前神经元，直接观察到当兴奋传递到突触小体时先出现钙离子内流，之后引发突触小泡定向移动，释放神经递质；
②将能迅速结合钙离子的药物BAPTA注入突触小体内，同时电刺激突触前神经元，若动作电位无改变，神经递质释放量减少，则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动，但对于神经元之间兴奋的传递是必需的．
5．下列关于生物学实验和研究方法的叙述中，正确的是（　　）
A．向培养基中添加蛋白胨，可提高分解尿素细菌的筛选效率
B．设置两个以上的实验组，通过与空白对照组结果的比较分析，这样的实验叫做对比实验
C．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制
D．观察低温诱导染色体数目的变化时，最好选择均处于分裂前期的正常细胞和变异细胞进行观察比较
14．下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是（　　）
A．植物激素产生部位和作用部位可以不同
B．将要脱落的器官和组织中脱落酸含量比较多
C．顶端优势与茎的背地性均体现生长素的两重性
D．生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量
1．为了探究某种植物的一些生理特征，研究人员做了一系列的相关实验．下图是在不同的光照条件下测定的其光合作用速率变化情况．请分析回答下列问题：

（1）从图中a～b段可以看出，限制叶片光合作用速率的主要环境因素是光照强度、温度．若其他条件不变，对类胡萝卜素而言，有效辐射的光主要是蓝紫光．
（2）图中i点时，叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．
（3））经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.6μmol•m-2•s-1，则g点时该植物的O2产生速率为1.6μmol•m-2•s-1．
（4）每分子叶绿素含有一个Mg2+，可被H+、Cu2+等置换．在用该植物的绿叶做“色素的提取与分离”实验时，滤液用5%的HCl处理一段时间后，其颜色与研磨时未加碳酸钙的颜色相似，呈黄褐色．实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素，能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是铜代叶绿素比叶绿素稳定．
（5）该植物收获后的果实可以采用乙烯（填植物激素名称）进行催熟．经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比例为1：3.1：11，研究者用生长素处理该植物细胞后，细胞内这些物质含量比例变为1：3.1：21.7．据此分析，生长素作用于植物细胞的分子机制是生长素对细胞内的翻译过程有促进作用．

完成下列关于代谢的非选择题

Ⅰ．根据下面光合作用图解回答问题：

（1） 图中编号所代表的物质分别是：③__________；④______________。

（2）暗反应需要光反应提供的物质是___________________。

（3）图中⑤是光反应阶段，反应场所是叶绿体的_________________。

Ⅱ．在充满N2与CO2混合气体的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图，请回答问题。

（4）6～8 h间，光合速率大于呼吸速率，容器内的O2含量上升，CO2含量下降，植株干重 。

（5）9～10 h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是 ；10 h时不再产生ATP的细胞器是 ；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即 停止ATP的合成， 成为ATP合成的唯一场所。

回答下列问题：

Ⅰ．某生物兴趣小组同学课外用马铃薯做了多个实验：

（1）将贮藏的马铃薯（块茎）放入蒸馏水中，水分通过_________方式进入马铃薯细胞，引起马铃薯鲜重增加，此时，马铃薯细胞的渗透压比处理前的________（填“高”或“低”）。

（2）将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中，________（填“会”或“不会”）发生质壁分离现象。

（3）将发芽的马铃薯制成匀浆，使其与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，说明该马铃薯匀浆中含有__________。

Ⅱ．该小组同学还利用洋葱根尖细胞观察了植物细胞的有丝分裂：

该实验中常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。其中，盐酸酒精混合液的作用是__________；龙胆紫溶液属于________性染料，能够使细胞中__________的着色。

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